IELTS Writing Task 2: Đạo đức trong Công nghệ Di truyền – Bài mẫu Band 5-9 & Phân tích chi tiết

Công nghệ di truyền (genetic engineering) là một trong những chủ đề khoa học công nghệ phổ biến nhất trong IELTS Writing Task 2, thường xuyên xuất hiện trong các kỳ thi thực tế từ năm 2018 đến nay. Chủ đề này không chỉ kiểm tra khả năng viết tiếng Anh của bạn mà còn đòi hỏi tư duy phản biện về những vấn đề đạo đức phức tạp trong khoa học hiện đại.

Trong bài viết này, bạn sẽ học được cách tiếp cận hoàn chỉnh để viết về chủ đề “Ethical implications of genetic engineering” (Các vấn đề đạo đức của công nghệ di truyền) bao gồm:

• 3 bài mẫu hoàn chỉnh cho các band điểm khác nhau (Band 5-6, Band 6.5-7, Band 8-9)
• Phân tích chi tiết band điểm theo 4 tiêu chí chấm của IELTS
• So sánh trực tiếp giữa các bài viết để hiểu rõ sự khác biệt
• 15+ từ vựng và collocations chuyên ngành với phiên âm và ví dụ
• 6 cấu trúc câu nâng cao giúp bạn ghi điểm cao
• Lỗi thường gặp của học viên Việt Nam và cách khắc phục

Các đề thi thực tế đã xuất hiện về chủ đề này bao gồm:

1. British Council – tháng 3/2022: “Some people believe that developments in genetic engineering should be controlled by governments, while others think that private companies should be allowed to develop genetic engineering freely. Discuss both views and give your opinion.”

2. IDP – tháng 9/2021: “Genetic engineering is an important issue in modern society. Some people think that it will improve people’s lives in many ways. Others feel that it may be a threat to life on earth. Discuss both views and give your opinion.”

3. IELTS Academic – tháng 6/2023: “Scientists can now manipulate human genes to prevent diseases and improve physical characteristics. Do the advantages of this development outweigh the disadvantages?”

Bài viết này sẽ phân tích chi tiết đề thi thứ hai – một câu hỏi Discussion Essay điển hình, yêu cầu bạn thảo luận cả hai quan điểm trái ngược về công nghệ di truyền.

Đề Writing Task 2

Genetic engineering is an important issue in modern society. Some people think that it will improve people’s lives in many ways. Others feel that it may be a threat to life on earth. Discuss both views and give your opinion.

Dịch đề: Công nghệ di truyền là một vấn đề quan trọng trong xã hội hiện đại. Một số người cho rằng nó sẽ cải thiện cuộc sống con người theo nhiều cách. Những người khác cảm thấy rằng nó có thể là mối đe dọa đối với sự sống trên trái đất. Thảo luận cả hai quan điểm và đưa ra ý kiến của bạn.

Phân tích đề bài:

Dạng câu hỏi: Discussion Essay (Discuss both views and give your opinion) – Đây là dạng bài yêu cầu bạn:

• Trình bày và giải thích quan điểm thứ nhất (genetic engineering improves lives)
• Trình bày và giải thích quan điểm thứ hai (genetic engineering is a threat)
• Đưa ra ý kiến cá nhân của bạn (có thể đồng ý hoàn toàn với một bên, hoặc đồng ý một phần với cả hai)

Các thuật ngữ quan trọng:

• Genetic engineering: Công nghệ di truyền – kỹ thuật thay đổi cấu trúc gen của sinh vật
• Improve people’s lives: Cải thiện cuộc sống – có thể bao gồm y học, nông nghiệp, môi trường
• Threat to life on earth: Mối đe dọa cho sự sống – ngụ ý những nguy hiểm nghiêm trọng, có thể không kiểm soát được

Những lỗi thường gặp của học viên Việt Nam:

1. Chỉ tập trung vào một quan điểm và bỏ qua quan điểm còn lại
2. Đưa ra ý kiến cá nhân quá sớm (ngay trong phần mở bài)
3. Không cân bằng độ dài giữa hai body paragraphs
4. Viết quá chung chung, không có ví dụ cụ thể
5. Nhầm lẫn giữa “genetic engineering” và “genetic modification” (GMO)
6. Sử dụng từ vựng quá đơn giản như “good”, “bad” thay vì “beneficial”, “detrimental”

Cách tiếp cận chiến lược:

1. Introduction (40-50 từ): Paraphrase đề bài + nêu rõ bài viết sẽ thảo luận cả hai quan điểm + hint về ý kiến cá nhân
2. Body 1 (100-120 từ): Thảo luận quan điểm thứ nhất với 2-3 lý do và ví dụ cụ thể
3. Body 2 (100-120 từ): Thảo luận quan điểm thứ hai với 2-3 lý do và ví dụ cụ thể
4. Conclusion (40-50 từ): Tóm tắt cả hai quan điểm + nhấn mạnh ý kiến cá nhân rõ ràng

Lưu ý về ý kiến cá nhân: Bạn cần đưa ra quan điểm rõ ràng nhưng không nhất thiết phải cực đoan. Có thể chọn một trong các cách sau:

• Đồng ý hoàn toàn với một bên
• Đồng ý nhiều hơn với một bên nhưng thừa nhận một số điểm hợp lý ở bên kia
• Cho rằng cả hai đều có giá trị nhưng cần điều kiện cụ thể

Hình minh họa về công nghệ di truyền trong đề thi IELTS Writing Task 2 với biểu đồ thể hiện hai quan điểm trái ngược

Bài mẫu Band 8-9

Bài viết Band 8-9 xuất sắc ở khả năng phát triển ý tưởng một cách logic và sâu sắc, sử dụng từ vựng phong phú tự nhiên, cấu trúc câu đa dạng và linh hoạt, đồng thời thể hiện rõ ràng quan điểm cá nhân có suy nghĩ độc lập. Hãy chú ý cách bài viết này cân bằng cả hai quan điểm trước khi đưa ra kết luận thuyết phục.

The manipulation of genetic material has emerged as one of the most contentious scientific advancements of our time. While some advocate for its potential to transform human existence positively, others warn of catastrophic consequences. This essay will examine both perspectives before arguing that genetic engineering, when properly regulated, offers more promise than peril.

Proponents of genetic engineering emphasize its revolutionary applications in medicine and agriculture. From a medical standpoint, gene-editing technologies such as CRISPR have demonstrated remarkable potential in eradicating hereditary diseases like cystic fibrosis and sickle cell anaemia, which have plagued families for generations. Furthermore, genetically modified crops have proven instrumental in addressing food security challenges, particularly in developing nations where drought-resistant and nutrient-enriched varieties can prevent malnutrition. Beyond these immediate benefits, genetic engineering could extend human longevity and enhance quality of life by targeting age-related conditions such as Alzheimer’s disease, thereby reducing the burden on healthcare systems globally.

Conversely, critics raise legitimate concerns about the unpredictable ramifications of manipulating the fundamental building blocks of life. The primary apprehension centres on unintended ecological disruption; genetically modified organisms released into the environment might outcompete natural species, leading to biodiversity loss and ecosystem collapse. Equally troubling is the ethical dimension—the prospect of “designer babies” could exacerbate social inequality, creating a genetic divide between those who can afford enhancement and those who cannot. Additionally, there remains the sobering possibility that our incomplete understanding of genetic interactions could produce unforeseen mutations with irreversible consequences for future generations.

In conclusion, while genetic engineering undoubtedly presents risks that warrant careful consideration, I believe its potential benefits substantially outweigh the dangers, provided stringent regulatory frameworks are implemented. The key lies not in rejecting this technology outright but in developing robust ethical guidelines and international oversight mechanisms to ensure it serves humanity’s best interests without compromising our ecological future.

(Word count: 318)

Phân tích Band điểm

Tiêu chí	Band	Nhận xét
Task Response (Hoàn thành yêu cầu)	9.0	Bài viết thảo luận đầy đủ và cân bằng cả hai quan điểm với độ sâu ấn tượng. Mỗi body paragraph phát triển 2-3 ý chính với ví dụ cụ thể (CRISPR, cystic fibrosis, designer babies). Quan điểm cá nhân rõ ràng ngay từ mở bài và được nhấn mạnh lại mạnh mẽ trong kết luận, kèm điều kiện hợp lý về regulation.
Coherence & Cohesion (Mạch lạc & Liên kết)	9.0	Cấu trúc logic hoàn hảo với progression tự nhiên từ mở bài đến kết luận. Sử dụng varied cohesive devices tinh tế (“Conversely”, “From a medical standpoint”, “Beyond these immediate benefits”, “Equally troubling is”) không lặp lại. Mỗi đoạn có topic sentence rõ ràng và supporting sentences phát triển mạch lạc. Referencing được sử dụng khéo léo (“these immediate benefits”, “this technology”).
Lexical Resource (Từ vựng)	9.0	Từ vựng sophisticated và precise với collocations tự nhiên (“contentious scientific advancements”, “unpredictable ramifications”, “sobering possibility”, “robust ethical guidelines”). Paraphrasing xuất sắc (improve lives → transform human existence; threat → catastrophic consequences/peril). Sử dụng less common vocabulary phù hợp (“plagued families”, “instrumental in”, “exacerbate”). Không có lỗi từ vựng.
Grammatical Range & Accuracy (Ngữ pháp)	9.0	Đa dạng cấu trúc câu với complex sentences tự nhiên. Sử dụng thành công: relative clauses (“which have plagued families”), participle clauses (“provided stringent regulatory frameworks”), inversion (“Equally troubling is”), cleft sentences. Controlled use của conditional (“could extend”, “might outcompete”). Hoàn toàn không có lỗi ngữ pháp đáng chú ý.

Các yếu tố giúp bài này được chấm điểm cao

1. Paraphrasing xuất sắc ngay từ câu mở đầu: Thay vì lặp lại “genetic engineering is an important issue”, tác giả dùng “The manipulation of genetic material has emerged as one of the most contentious scientific advancements” – thể hiện vốn từ vựng phong phú và khả năng diễn đạt linh hoạt.

2. Thesis statement mạnh mẽ và nuanced: Không chỉ nêu quan điểm “genetic engineering is good”, mà đưa ra conditional position “offers more promise than peril when properly regulated” – thể hiện tư duy phê phán và sophisticated thinking.

3. Ví dụ cụ thể và relevant: CRISPR, cystic fibrosis, sickle cell anaemia, drought-resistant crops, designer babies – tất cả đều là examples thực tế và cụ thể, không chung chung như “many diseases” hay “some problems”.

4. Balanced development: Body 1 (115 từ) và Body 2 (120 từ) có độ dài tương đương, thể hiện việc thảo luận công bằng cả hai quan điểm như đề bài yêu cầu.

5. Cohesive devices varied và sophisticated: “From a medical standpoint”, “Beyond these immediate benefits”, “Conversely”, “Equally troubling is”, “Additionally” – các linking phrases không lặp lại và có level cao hơn “Firstly, Secondly”.

6. Complex noun phrases: “the unpredictable ramifications of manipulating the fundamental building blocks of life”, “robust ethical guidelines and international oversight mechanisms” – thể hiện khả năng xây dựng noun phrases phức tạp và chính xác.

7. Kết luận không lặp lại máy móc: Thay vì chỉ restate thesis, bài viết còn mở rộng với solution-oriented conclusion “developing robust ethical guidelines” – cho thấy critical thinking ở level cao.

Bài mẫu Band 6.5-7

Bài viết Band 6.5-7 hoàn thành tốt yêu cầu đề bài với ý tưởng rõ ràng và cấu trúc hợp lý. Từ vựng và ngữ pháp đủ tốt để truyền đạt ý nghĩa một cách hiệu quả, nhưng chưa có sự tinh tế và đa dạng như bài Band 8-9. Đây là level mà nhiều học viên Việt Nam có thể đạt được với sự luyện tập đúng hướng.

The development of genetic engineering has become a hot topic in recent years. Some believe it brings many benefits to humanity, while others think it could be dangerous for our planet. This essay will discuss both sides and give my personal view.

On one hand, genetic engineering can improve our lives in several ways. Firstly, it helps doctors treat serious diseases that were impossible to cure before. For example, scientists can now change genes to prevent cancer and other genetic disorders. Secondly, this technology is useful in agriculture. Farmers can grow crops that are stronger and can survive in difficult weather conditions, which means more food for people in poor countries. Moreover, genetic engineering might help us solve environmental problems by creating plants that can clean pollution or animals that produce less harmful waste.

On the other hand, there are serious concerns about the risks of genetic engineering. The main worry is that we might create problems that we cannot control. If genetically modified plants or animals are released into nature, they could harm other species and damage ecosystems. Another concern is about ethics. Some people think it is wrong to change genes, especially human genes, because it goes against nature. There is also the problem of inequality—rich people could use genetic engineering to make their children smarter or stronger, which would be unfair to poor people.

In conclusion, I believe that genetic engineering has more advantages than disadvantages if it is used carefully. The benefits for medicine and food production are too important to ignore. However, governments should create strict rules to prevent misuse and protect our environment.

(Word count: 285)

Phân tích Band điểm

Tiêu chí	Band	Nhận xét
Task Response (Hoàn thành yêu cầu)	6.5	Bài viết address cả hai quan điểm như yêu cầu và có position rõ ràng. Tuy nhiên, ý tưởng còn somewhat general và ví dụ chưa đủ specific (chỉ nói “cancer and genetic disorders” mà không nêu tên cụ thể). Body paragraphs có đủ supporting ideas nhưng development chưa sâu – mỗi ý chỉ được giải thích 1-2 câu.
Coherence & Cohesion (Mạch lạc & Liên kết)	7.0	Cấu trúc tổng thể clear với 4 đoạn logic. Sử dụng cohesive devices correctly nhưng mechanical (“Firstly, Secondly, Moreover”, “On one hand, On the other hand”). Progression giữa các ý còn simple và predictable. Paragraphing appropriate nhưng chưa có sophisticated internal coherence như bài Band 8-9.
Lexical Resource (Từ vựng)	6.5	Vocabulary đủ để convey meaning clearly nhưng còn basic. Có một số collocations tốt (“serious concerns”, “strict rules”, “genetic disorders”) nhưng thiếu less common items. Paraphrasing limited – “improve lives” được giữ nguyên, “dangerous” thay vì “catastrophic” hoặc “perilous”. Có attempts at sophisticated language (“goes against nature”) nhưng không consistent.
Grammatical Range & Accuracy (Ngữ pháp)	7.0	Mix của simple và complex sentences được sử dụng effectively. Có relative clauses (“that were impossible”, “that can clean pollution”), conditionals đơn giản. Tuy nhiên, sentence structures còn repetitive (nhiều câu bắt đầu bằng subject + verb). Lỗi nhỏ không có nhưng thiếu variety của bài Band cao hơn.

So sánh với bài Band 8-9

1. Opening sentences:

• Band 8-9: “The manipulation of genetic material has emerged as one of the most contentious scientific advancements of our time.”
• Band 6.5-7: “The development of genetic engineering has become a hot topic in recent years.”
• Phân tích: Câu Band 8-9 dùng “manipulation of genetic material” (paraphrase sophisticated), “contentious” (less common word), “scientific advancements” (precise noun phrase). Câu Band 6.5-7 dùng “hot topic” (informal idiom không hoàn toàn phù hợp formal writing), “development” (common word), “in recent years” (time phrase generic).

2. Developing ideas – Medical benefits:

• Band 8-9: “gene-editing technologies such as CRISPR have demonstrated remarkable potential in eradicating hereditary diseases like cystic fibrosis and sickle cell anaemia, which have plagued families for generations”
• Band 6.5-7: “scientists can now change genes to prevent cancer and other genetic disorders”
• Phân tích: Band 8-9 cung cấp specific technology (CRISPR), specific diseases (cystic fibrosis, sickle cell anaemia), và thêm emotional impact (“plagued families for generations”). Band 6.5-7 chỉ nói chung chung “cancer and other genetic disorders” mà không elaborate.

3. Cohesive devices:

• Band 8-9: “From a medical standpoint”, “Beyond these immediate benefits”, “Conversely”, “Equally troubling is”
• Band 6.5-7: “Firstly”, “Secondly”, “Moreover”, “On the other hand”
• Phân tích: Band 8-9 sử dụng varied và sophisticated linking phrases với different grammatical structures. Band 6.5-7 dùng basic sequencers (Firstly, Secondly) – không sai nhưng mechanical và predictable.

4. Noun phrases:

• Band 8-9: “unpredictable ramifications”, “unintended ecological disruption”, “robust ethical guidelines and international oversight mechanisms”
• Band 6.5-7: “serious concerns”, “serious diseases”, “strict rules”
• Phân tích: Band 8-9 dùng complex noun phrases với adjectives precise. Band 6.5-7 dùng simple adjective + noun, với “serious” lặp lại 2 lần.

5. Expressing opinion:

• Band 8-9: “when properly regulated, offers more promise than peril” + “provided stringent regulatory frameworks are implemented”
• Band 6.5-7: “has more advantages than disadvantages if it is used carefully”
• Phân tích: Band 8-9 sử dụng conditional structures sophisticated (“provided…”) và academic phrases (“stringent regulatory frameworks”). Band 6.5-7 dùng simple comparison structure với “carefully” (adverb quá general).

6. Conclusion sophistication:

• Band 8-9: Restate position + add solution (“developing robust ethical guidelines and international oversight mechanisms to ensure it serves humanity’s best interests”)
• Band 6.5-7: Restate position + basic suggestion (“governments should create strict rules”)
• Phân tích: Cả hai đều restate opinion nhưng Band 8-9 thêm layer of thinking về solutions cụ thể và purpose clause (“to ensure…”), trong khi Band 6.5-7 chỉ mention solution general.

So sánh chi tiết đặc điểm bài viết IELTS các band điểm về chủ đề công nghệ di truyền

Bài mẫu Band 5-6

Bài viết Band 5-6 thể hiện nỗ lực hoàn thành task nhưng còn nhiều hạn chế về vocabulary, grammar và idea development. Đây là những lỗi thực tế mà nhiều học viên Việt Nam mắc phải khi mới bắt đầu luyện thi IELTS. Hãy chú ý phần phân tích lỗi sai để tránh những vấn đề tương tự.

Nowadays, genetic engineering is very important issue. Some people say it is good for us, but other people think it is bad for the Earth. In this essay, I will talk about both ideas and say my opinion.

First of all, genetic engineering can make people’s life better. Scientists can use it to help sick people. For example, they can change the genes and cure diseases. Also, farmers can use genetic engineering to grow more food. This is good because many people in the world don’t have enough food to eat. In addition, we can make animals and plants more strong, so they will not die easily.

However, genetic engineering also have problems. Some people worry that it can destroy nature. If we change plants and animals too much, maybe they will damage the environment and kill other animals. Another problem is that rich people can use genetic engineering to make their children better than poor people’s children. This is not fair. Also, some people think genetic engineering is not natural and God doesn’t want us to do it.

In conclusion, I think genetic engineering have both good and bad points. It can help people with medicine and food, but it also can be dangerous. So government should control it carefully to make sure it is safe.

(Word count: 252)

Phân tích Band điểm

Tiêu chí	Band	Nhận xét
Task Response (Hoàn thành yêu cầu)	5.5	Bài viết address cả hai views và có opinion nhưng underdeveloped. Mỗi body paragraph chỉ present ideas một cách superficial mà không explain hoặc elaborate đầy đủ. Ví dụ quá general (“sick people”, “diseases”, “animals”) mà không specific. Position trong conclusion weak và contradictory (“both good and bad points” thay vì clear stance).
Coherence & Cohesion (Mạch lạc & Liên kết)	5.5	Basic structure có (4 paragraphs) nhưng progression giữa ideas unclear. Overuse of basic connectors (“First of all”, “Also”, “However”, “In addition”) without variety. Some sentences không connect logically (nhảy từ medicine sang agriculture mà không transition smooth). Referencing limited và repetitive (“genetic engineering” lặp lại nhiều lần).
Lexical Resource (Từ vựng)	5.5	Vocabulary basic và repetitive. Dùng “good”, “bad” nhiều lần thay vì synonyms. Errors in word choice (“very important issue” thiếu article, “more strong” sai form). Limited range of vocabulary – không có academic words hay collocations. Paraphrasing minimal – copy trực tiếp từ đề bài. Spelling errors không có nhưng word formation có lỗi.
Grammatical Range & Accuracy (Ngữ pháp)	5.0	Predominantly simple sentences với occasional complex attempts có lỗi. Subject-verb agreement errors (“genetic engineering have” instead of “has”). Article errors (“very important issue” thiếu “a”). Word form errors (“more strong” instead of “stronger”). Tense usage mostly consistent nhưng limited range. Attempts at complex structures thất bại (“they will not die easily” – collocation không tự nhiên).

Những lỗi sai của bài – phân tích & giải thích

Lỗi sai	Loại lỗi	Sửa lại	Giải thích
genetic engineering is very important issue	Article missing	genetic engineering is a very important issue	Danh từ đếm được số ít (issue) phải có article (a/an/the). Đây là lỗi cực kỳ phổ biến của học viên Việt Nam vì tiếng Việt không có mạo từ. Rule: Singular countable noun cần article trừ khi đã specific hoặc có possessive.
genetic engineering have problems	Subject-verb agreement	genetic engineering has problems	“Genetic engineering” là singular noun phrase nên dùng “has” không phải “have”. Lỗi này phổ biến vì học viên nhìn thấy “engineering” tưởng là plural. Tip: Xác định main noun của subject (ở đây là “engineering” – uncountable singular).
we can make animals and plants more strong	Wrong word form	we can make animals and plants stronger	Comparative form của “strong” là “stronger” không phải “more strong”. One-syllable adjectives dùng “-er” (strong → stronger, big → bigger), còn adjectives nhiều âm tiết dùng “more” (more intelligent, more dangerous). “Strong” chỉ có 1 âm tiết nên dùng “stronger”.
I will talk about both ideas and say my opinion	Informal language	I will discuss both views and present my opinion	“Talk about” và “say” quá informal cho Academic Writing. Nên dùng “discuss”, “examine”, “present”, “argue”. IELTS Writing Task 2 yêu cầu formal academic style, tránh conversational language.
many people in the world don’t have enough food to eat	Redundancy	many people in the world lack sufficient food	“Food to eat” redundant vì food đã implies for eating. “Don’t have enough” có thể thay bằng “lack” (verb) hoặc “are deprived of” (academic hơn). Học viên Việt thường dùng phrases dài dòng thay vì precise academic vocabulary.
Some people think genetic engineering is not natural and God doesn’t want us to do it	Sensitive content + informal	Some people believe genetic engineering violates natural order and ethical principles	Tránh đề cập specific religious views trong IELTS vì có thể offensive. Thay vào đó dùng neutral academic language như “ethical principles”, “moral considerations”, “natural order”. “Want us to do” quá informal, thay bằng “contradicts”, “violates”.
government should control it	Article missing	the governments should control it	Khi nói chung về governments (không specific country) nên dùng plural “governments” và article “the” không cần nếu là general statement. Tốt hơn nữa là “regulatory bodies” hoặc “authorities” (academic hơn).
they can change the genes and cure diseases	Article problem	they can modify genes to cure diseases	“The genes” quá specific – nên dùng “genes” (general plural). “Change…and cure” suggests hai actions riêng biệt, nhưng thực tế cure là result của change, nên dùng “to cure” (infinitive of purpose) để show relationship rõ hơn.

Cách Cải Thiện Từ Band 6 Lên Band 7

1. Mở rộng và cụ thể hóa ý tưởng:

Band 5-6: “Scientists can use it to help sick people.”

Band 7+: “Scientists can utilize genetic engineering to treat previously incurable conditions such as hemophilia and Huntington’s disease, offering hope to millions of patients worldwide.”

Cách làm: Thay vì nói chung chung “sick people”, hãy specific diseases. Thay “help” bằng academic verb “treat” hoặc “alleviate”. Thêm impact/consequence (“offering hope to millions”).

2. Nâng cấp cohesive devices:

Band 5-6: “First of all… Also… In addition… However…”

Band 7+: “From a medical perspective… Furthermore… Conversely… Despite these advantages…”

Cách làm: Học 15-20 sophisticated linking phrases và practice sử dụng trong contexts khác nhau. Tránh overuse “Firstly, Secondly, Thirdly” – chỉ dùng khi list items thực sự parallel.

3. Sử dụng academic vocabulary và collocations:

Band 5-6: “good for us”, “bad for Earth”, “make…better”

Band 7+: “beneficial to humanity”, “detrimental to ecosystems”, “enhance quality of life”, “pose significant risks”

Cách làm: Học vocabulary theo theme (medical benefits, environmental concerns, ethical issues) kèm collocations tự nhiên. Dùng corpus như COCA để check word combinations.

4. Vary sentence structures:

Band 5-6: Hầu hết là simple sentences: “Scientists can use it. Farmers can use it. This is good.”

Band 7+: Mix structures: “While scientists leverage genetic engineering for medical breakthroughs, farmers employ similar technologies to enhance crop yields, both of which contribute significantly to human welfare.”

Cách làm: Practice viết lại simple sentences thành complex/compound. Học 6-8 advanced structures và force yourself dùng ít nhất 4-5 trong mỗi bài.

5. Develop ideas với explanation + example + consequence:

Band 5-6: “Farmers can use genetic engineering to grow more food.” (Chỉ có statement)

Band 7+: “Farmers can employ genetic modification to cultivate drought-resistant crops (explanation). For instance, Golden Rice has been engineered to contain vitamin A, addressing malnutrition in regions like Southeast Asia (example). Consequently, this innovation could prevent thousands of cases of childhood blindness annually (consequence).”

Cách làm: Mỗi main idea cần ít nhất 3 câu: topic sentence → explanation/example → consequence/implication.

6. Avoid informal language và tăng academic tone:

Thay thế:

• “very important” → “crucial”, “pivotal”, “paramount”
• “a lot of” → “numerous”, “substantial”, “considerable”
• “get” → “obtain”, “acquire”, “achieve”
• “show” → “demonstrate”, “illustrate”, “reveal”
• “think” → “believe”, “argue”, “contend”, “assert”

7. Improve thesis statement và conclusion:

Band 5-6 thesis: “I will talk about both ideas and say my opinion.”

Band 7+ thesis: “This essay will examine both perspectives before arguing that genetic engineering, despite legitimate concerns, represents a fundamentally positive development when subject to appropriate regulation.”

Cách làm: Thesis phải clear position + hint về main arguments. Conclusion không chỉ restate mà còn synthesize và có thể suggest implications/recommendations.

Sơ đồ lộ trình cải thiện điểm IELTS Writing từ band 6 lên band 7 với các bước cụ thể

Từ vựng quan trọng cần nhớ

Từ/Cụm từ	Loại từ	Phiên âm	Nghĩa tiếng Việt	Ví dụ	Collocations
genetic engineering	noun phrase	/dʒəˈnet.ɪk ˌen.dʒɪˈnɪə.rɪŋ/	công nghệ di truyền	Genetic engineering has revolutionized modern medicine.	advances in ~, applications of ~, regulate ~
manipulation	noun	/məˌnɪp.jəˈleɪ.ʃən/	sự thao túng, điều khiển	The manipulation of genes requires sophisticated technology.	genetic ~, direct ~, ~ of data
contentious	adjective	/kənˈten.ʃəs/	gây tranh cãi	Gene editing remains a contentious issue globally.	highly ~, increasingly ~, ~ debate
hereditary disease	noun phrase	/həˈred.ɪ.tər.i dɪˈziːz/	bệnh di truyền	CRISPR can prevent hereditary diseases like cystic fibrosis.	treat ~, eradicate ~, risk of ~
eradicate	verb	/ɪˈræd.ɪ.keɪt/	xóa bỏ hoàn toàn	Scientists aim to eradicate genetic disorders through gene therapy.	~ disease, ~ poverty, completely ~
drought-resistant	adjective	/draʊt rɪˈzɪs.tənt/	chống chịu hạn hán	Drought-resistant crops help farmers in arid regions.	~ varieties, develop ~ plants
ramifications	noun	/ˌræm.ɪ.fɪˈkeɪ.ʃənz/	hậu quả, tác động (thường tiêu cực)	The long-term ramifications of gene editing are unknown.	serious ~, unforeseen ~, ethical ~
ecological disruption	noun phrase	/ˌiː.kəˈlɒdʒ.ɪ.kəl dɪsˈrʌp.ʃən/	sự gián đoạn sinh thái	GMOs could cause ecological disruption if not carefully controlled.	prevent ~, risk of ~, minimize ~
biodiversity loss	noun phrase	/ˌbaɪ.əʊ.daɪˈvɜː.sə.ti lɒs/	mất đa dạng sinh học	Genetic modification might contribute to biodiversity loss.	significant ~, prevent ~, ~ threatens
designer babies	noun phrase	/dɪˈzaɪ.nə ˈbeɪ.biz/	em bé thiết kế (được chỉnh sửa gen)	The concept of designer babies raises serious ethical concerns.	create ~, debate over ~, ethics of ~
exacerbate	verb	/ɪɡˈzæs.ə.beɪt/	làm trầm trọng thêm	Genetic enhancement could exacerbate social inequality.	~ problems, ~ tensions, ~ the situation
stringent	adjective	/ˈstrɪn.dʒənt/	nghiêm ngặt	Stringent regulations are needed to control genetic research.	~ rules, ~ standards, ~ measures
regulatory framework	noun phrase	/ˈreɡ.jə.lə.tər.i ˈfreɪm.wɜːk/	khung pháp lý, quy định	A robust regulatory framework can ensure safe genetic practices.	establish ~, strengthen ~, comprehensive ~
gene-editing	adjective/noun	/dʒiːn ˈed.ɪ.tɪŋ/	chỉnh sửa gen	Gene-editing technologies like CRISPR are becoming more accessible.	~ technique, ~ technology, ~ tools
ethical dimension	noun phrase	/ˈeθ.ɪ.kəl daɪˈmen.ʃən/	khía cạnh đạo đức	The ethical dimension of genetic engineering cannot be ignored.	consider the ~, explore the ~, address the ~

Cấu trúc câu dễ ăn điểm cao

1. While… (clause 1), (clause 2) – Câu chỉ sự tương phản

Công thức: While + S + V (present simple/present perfect), S + V (present simple/present continuous)

Ví dụ từ bài Band 8-9:
“While some advocate for its potential to transform human existence positively, others warn of catastrophic consequences.“

Tại sao cấu trúc này ghi điểm cao:

• Thể hiện khả năng present hai ideas contrasting trong một câu phức tạp
• “While” là conjunction sophisticated hơn “but” hoặc “however”
• Giúp bài viết concise hơn so với việc dùng hai câu riêng biệt
• Demonstate grammatical range yêu cầu cho Band 7+

Ví dụ bổ sung:

1. While proponents emphasize medical breakthroughs, critics focus on environmental risks.
2. While genetic modification enhances crop yields, it simultaneously raises ethical questions about natural processes.
3. While wealthy nations invest heavily in genetic research, developing countries lack access to these technologies.

Lỗi thường gặp của học viên Việt Nam:

• Dùng “While” + future tense: ❌ “While genetic engineering will help people, it will cause problems” → ✅ “While genetic engineering may help people, it could cause problems”
• Thiếu comma sau while-clause: ❌ “While it brings benefits it also has risks” → ✅ “While it brings benefits, it also has risks”
• Confuse “while” (contrast) với “when” (time): “While” chỉ contrast, không phải thời gian trong context này

2. From a [perspective] standpoint – Diễn đạt quan điểm cụ thể

Công thức: From a [adjective] standpoint/perspective, S + V

Ví dụ từ bài Band 8-9:
“From a medical standpoint, gene-editing technologies such as CRISPR have demonstrated remarkable potential.“

Tại sao cấu trúc này ghi điểm cao:

• Thể hiện sophisticated way để introduce một perspective mới
• Tạo variety cho bài viết thay vì dùng “I think” hoặc “In my opinion” lặp đi lặp lại
• Academic tone cao, phù hợp formal writing
• Giúp organize ideas theo different viewpoints một cách clear

Ví dụ bổ sung:

1. From an economic standpoint, genetic engineering represents a multi-billion-dollar industry with enormous growth potential.
2. From an environmental perspective, genetically modified organisms could help address climate change challenges.
3. From an ethical standpoint, manipulating human embryos raises profound moral questions that society must address.

Lỗi thường gặp của học viên Việt Nam:

• Dùng “From my standpoint” (too direct và subjective): ✅ Tốt hơn là “From a practical standpoint” hoặc “From an objective standpoint”
• Thiếu article: ❌ “From medical standpoint” → ✅ “From a medical standpoint”
• Overuse trong một bài: Không nên dùng quá 2 lần cùng structure này, cần vary với “In terms of…”, “Regarding…”, “With respect to…”

3. S + have/has proven instrumental in + V-ing – Diễn đạt vai trò quan trọng

Công thức: Subject + has/have proven instrumental in + gerund/noun phrase

Ví dụ từ bài Band 8-9:
“Genetically modified crops have proven instrumental in addressing food security challenges.“

Tại sao cấu trúc này ghi điểm cao:

• “Proven instrumental” là collocation academic mạnh hơn “is important” hay “is useful”
• Present perfect tense (“have proven”) thể hiện relevance từ quá khứ đến hiện tại
• Demonstrate lexical sophistication với adjective “instrumental” (= crucial, essential)
• Followed by gerund phrase shows grammatical accuracy

Ví dụ bổ sung:

1. CRISPR technology has proven instrumental in advancing cancer research.
2. International cooperation has proven instrumental in establishing ethical guidelines for genetic experiments.
3. Public funding has proven instrumental in supporting pioneering genetic studies.

Lỗi thường gặp của học viên Việt Nam:

• Dùng wrong preposition: ❌ “proven instrumental for” → ✅ “proven instrumental in”
• Forget gerund after “in”: ❌ “instrumental in address” → ✅ “instrumental in addressing”
• Dùng simple present thay vì present perfect: “is instrumental” (okay) nhưng “has proven instrumental” (stronger vì emphasize evidence/results)

4. The primary apprehension centres on… – Diễn đạt mối quan ngại chính

Công thức: The primary/main/central [concern/apprehension/issue] centres/focuses on + noun phrase

Ví dụ từ bài Band 8-9:
“The primary apprehension centres on unintended ecological disruption.“

Tại sao cấu trúc này ghi điểm cao:

• “Apprehension” là academic synonym của “worry” hoặc “concern”
• “Centres on” sophisticated hơn “is about”
• Cấu trúc này create emphasis bằng cách đặt noun phrase làm subject
• Show ability to use less common vocabulary naturally

Ví dụ bổ sung:

1. The central concern focuses on the potential for genetic discrimination in employment and insurance.
2. The main controversy centres on whether humans have the right to modify natural genetic codes.
3. The primary ethical dilemma revolves around the creation of genetic inequalities between social classes.

Lỗi thường gặp của học viên Việt Nam:

• Spelling: British “centres” vs American “centers” – cả hai đều đúng nhưng phải consistent trong bài
• Subject-verb agreement: ❌ “The concerns centres” → ✅ “The concern centres” (singular) hoặc “The concerns centre” (plural)
• Overuse “focus on”: Vary với “centres on”, “revolves around”, “pertains to”, “relates to”

5. Provided/Providing (that) + condition – Câu điều kiện academic

Công thức: [Main clause], provided/providing (that) + S + V (present simple)

Ví dụ từ bài Band 8-9:
“I believe its potential benefits substantially outweigh the dangers, provided stringent regulatory frameworks are implemented.“

Tại sao cấu trúc này ghi điểm cao:

• “Provided (that)” là conditional conjunction formal hơn “if”
• Thể hiện nuanced thinking: không simply say “yes” or “no” mà add conditions
• Demonstrates grammatical range với sophisticated conditional structure
• Academic writing appreciates qualified statements hơn absolute claims

Ví dụ bổ sung:

1. Genetic engineering can benefit humanity enormously, provided ethical guidelines are strictly enforced.
2. Gene therapy could eliminate hereditary diseases, providing adequate safety trials are conducted first.
3. Society may accept genetic modification, provided transparency and public consultation remain central to policy-making.

Lỗi thường gặp của học viên Việt Nam:

• Confuse với “if”: “Provided” formal và emphatic hơn “if”, dùng khi muốn stress điều kiện
• Wrong tense: ❌ “provided frameworks will be implemented” → ✅ “provided frameworks are implemented” (dùng present simple, không dùng future trong conditional clause)
• Forget “that”: “Provided that” và “provided” đều đúng, nhưng “provided that” formal hơn

6. Equally troubling is… / What remains concerning is… – Câu đảo ngữ nhấn mạnh

Công thức: [Adjective phrase] + is/are + [subject] hoặc What + V + is + [noun clause]

Ví dụ từ bài Band 8-9:
“Equally troubling is the ethical dimension—the prospect of ‘designer babies’.“

Tại sao cấu trúc này ghi điểm cao:

• Inversion (đảo ngữ) là advanced grammatical structure thể hiện C2 level English
• Tạo emphasis và variety trong sentence structure
• “Equally troubling” elegant way để introduce second concern với equal importance
• Demonstrates sophisticated control of sentence syntax

Ví dụ bổ sung:

1. What remains particularly concerning is the lack of international consensus on genetic research standards.
2. Equally significant is the potential for genetic technologies to widen the gap between developed and developing nations.
3. What proves most contentious is the question of where to draw ethical boundaries in human genetic modification.

Lỗi thường gặp của học viên Việt Nam:

• Wrong word order: ❌ “The ethical dimension is equally troubling” (đúng nhưng không phải inversion) → ✅ “Equally troubling is the ethical dimension” (inversion creates emphasis)
• Subject-verb agreement sau inversion: ❌ “Equally troubling are the dimension” → ✅ “Equally troubling is the dimension” (singular)
• Overuse: Chỉ dùng 1-2 lần trong bài để create impact, không abuse

Practice tip cho cấu trúc này:
Start với normal sentence → Convert to inversion:

• Normal: “The long-term consequences are particularly worrying.”
• Inversion: “Particularly worrying are the long-term consequences.”

Minh họa 6 cấu trúc câu nâng cao giúp đạt band điểm cao trong IELTS Writing Task 2

Kết bài

Chủ đề “Ethical implications of genetic engineering” là một đề tài phức tạp nhưng cực kỳ quan trọng trong IELTS Writing Task 2, thường xuyên xuất hiện trong các kỳ thi thực tế. Qua bài viết này, bạn đã được trang bị đầy đủ công cụ để tự tin xử lý dạng đề Discussion Essay này:

Những điểm chính cần ghi nhớ:

1. Cấu trúc 4 đoạn rõ ràng là foundation: Introduction (paraphrase + thesis) → Body 1 (view 1 với 2-3 supporting points) → Body 2 (view 2 với 2-3 supporting points) → Conclusion (summary + clear position)

2. Sự khác biệt giữa các band điểm không chỉ nằm ở vocabulary mà còn ở idea development, grammatical variety, và cohesion. Band 8-9 có specific examples (CRISPR, cystic fibrosis), sophisticated linking (From a medical standpoint, Conversely), và nuanced position (with proper regulation).

3. Từ vựng academic như “contentious”, “ramifications”, “exacerbate”, “stringent” cần được practice trong context tự nhiên, không force vào câu. Học theo collocations (hereditary disease, ecological disruption, regulatory framework) hiệu quả hơn học từ đơn lẻ.

4. 6 cấu trúc câu nâng cao trong bài (While-clause, From…standpoint, proven instrumental, centres on, provided-clause, inversion) nên được đưa vào “toolbox” của bạn và practice cho đến khi dùng tự nhiên.

5. Lỗi thường gặp của học viên Việt Nam – articles, subject-verb agreement, informal language – cần được conscious correction qua việc review bài viết cẩn thận trước khi submit.

Lộ trình học tập tiếp theo:

• Tuần 1-2: Practice paraphrasing đề bài và viết thesis statements cho 10 đề thi khác nhau về genetic engineering
• Tuần 3-4: Viết 5 body paragraphs với structure: topic sentence → explanation → specific example → consequence
• Tuần 5-6: Hoàn thành 3 bài full essays (250+ words), focus vào sử dụng ít nhất 4/6 advanced structures
• Tuần 7-8: Self-correction và rewrite, so sánh với model answers để identify gaps

Hãy nhớ rằng, việc đạt Band 7+ không phải một overnight process. Nó đòi hỏi consistent practice, detailed feedback, và willingness để learn from mistakes. Mỗi bài viết bạn complete là một bước tiến trong journey này. The key is not perfection, but continuous improvement.

Chúc bạn thành công trong kỳ thi IELTS sắp tới! Hãy lưu lại bài viết này để reference và practice thường xuyên. Nếu có cơ hội, tìm study partner hoặc join writing groups để exchange feedback – học cùng nhau luôn hiệu quả hơn học một mình.

Remember: Band 8-9 essays are not about using the most difficult words, but about expressing complex ideas clearly, coherently, and convincingly. Focus on clarity first, sophistication second.