IELTS Writing Task 2: Tầm Quan Trọng Của Việc Lập Kế Hoạch Tài Chính – Bài Mẫu Band 5-9 & Phân Tích Chi Tiết

Trong bối cảnh kinh tế toàn cầu ngày càng phức tạp và không ổn định, việc lập kế hoạch tài chính cho các khoản đầu tư tương lai đã trở thành một chủ đề được quan tâm rộng rãi. Không có gì ngạc nhiên khi IELTS Writing Task 2 thường xuyên đưa ra các đề bài liên quan đến quản lý tài chính cá nhân, đầu tư và lập kế hoạch dài hạn. Theo thống kê từ các trung tâm thi IELTS uy tín, chủ đề về financial planning xuất hiện với tần suất khoảng 3-4 lần mỗi năm, đặc biệt phổ biến trong các kỳ thi tại châu Á.

Bài viết này sẽ cung cấp cho bạn kiến thức toàn diện về cách tiếp cận chủ đề tài chính trong IELTS Writing Task 2, bao gồm 3 bài mẫu ở các mức band điểm khác nhau (Band 5-6, Band 6.5-7 và Band 8-9), phân tích chi tiết các tiêu chí chấm điểm, từ vựng quan trọng và cấu trúc câu “ăn điểm” cao. Bạn cũng sẽ học được những lỗi phổ biến mà học viên Việt Nam thường mắc phải và cách khắc phục chúng một cách hiệu quả.

Các đề thi thực tế đã xuất hiện gần đây bao gồm:

• “Some people believe that financial education should be a mandatory component of the school program. To what extent do you agree or disagree?” (British Council, tháng 3/2023)
• “Young people are often encouraged to save money for their future. However, some argue that they should enjoy their money while they are young. Discuss both views and give your opinion.” (IDP, tháng 9/2023)

Đề Writing Part 2 Thực Hành

Many people argue that planning and saving money for future investments is essential, while others believe it is better to enjoy money in the present moment. Discuss both views and give your own opinion.

Dịch đề: Nhiều người cho rằng việc lập kế hoạch và tiết kiệm tiền cho các khoản đầu tư tương lai là điều cần thiết, trong khi những người khác tin rằng tốt hơn là nên tận hưởng tiền bạc ở thời điểm hiện tại. Thảo luận cả hai quan điểm và đưa ra ý kiến của bạn.

Phân tích đề bài:

Đây là dạng câu hỏi Discussion Essay (Discuss both views and give your opinion), một trong những dạng bài phổ biến nhất trong IELTS Writing Task 2. Đề bài yêu cầu bạn:

1. Thảo luận quan điểm thứ nhất: Tầm quan trọng của việc lập kế hoạch và tiết kiệm cho tương lai
2. Thảo luận quan điểm thứ hai: Lợi ích của việc tận hưởng tiền bạc ở hiện tại
3. Đưa ra ý kiến cá nhân: Bạn ủng hộ quan điểm nào hoặc có quan điểm cân bằng

Các thuật ngữ quan trọng cần hiểu:

• “Planning and saving money”: Không chỉ đơn thuần là tiết kiệm mà còn bao gồm việc lập kế hoạch có chiến lược
• “Future investments”: Có thể là đầu tư tài chính, mua nhà, giáo dục, hoặc bất kỳ khoản chi dài hạn nào
• “Enjoy money in the present moment”: Tiêu tiền cho nhu cầu hiện tại, trải nghiệm sống, không quá lo lắng về tương lai

Những lỗi thường gặp của học viên Việt Nam:

• Chỉ tập trung vào một quan điểm và bỏ qua quan điểm còn lại
• Không đưa ra ý kiến cá nhân rõ ràng ở phần conclusion
• Sử dụng ví dụ chung chung, không cụ thể (ví dụ: “many people”, “nowadays”)
• Lạm dụng cụm từ “On the one hand… On the other hand” mà không có sự phát triển ý sâu sắc

Cách tiếp cận chiến lược:

Cấu trúc 4 đoạn văn được khuyến nghị:

1. Introduction: Paraphrase đề bài + nêu rõ bài viết sẽ thảo luận cả hai quan điểm
2. Body 1: Thảo luận quan điểm ủng hộ việc lập kế hoạch tài chính cho tương lai (2-3 lý do cụ thể)
3. Body 2: Thảo luận quan điểm ủng hộ việc tận hưởng tiền bạc ở hiện tại (2-3 lý do cụ thể)
4. Conclusion: Tóm tắt cả hai quan điểm + nêu rõ ý kiến cá nhân (nên có quan điểm cân bằng hoặc nghiêng về một phía có lập luận mạnh hơn)

Sơ đồ minh họa tầm quan trọng của việc lập kế hoạch tài chính cho các khoản đầu tư tương lai trong IELTS Writing Task 2

Bài Mẫu Band 8-9

Bài viết dưới đây thể hiện đầy đủ các đặc điểm của một bài luận xuất sắc ở mức Band 8-9: quan điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, từ vựng phong phú và chính xác, cấu trúc câu đa dạng, và khả năng phát triển ý sâu sắc với các ví dụ cụ thể.

The debate between financial prudence and present gratification has become increasingly relevant in today’s consumer-driven society. While some advocate for meticulous financial planning and disciplined saving to secure future prosperity, others contend that life’s uncertainties justify enjoying one’s earnings in the present. This essay will examine both perspectives before arguing that a balanced approach, which prioritizes essential future planning while allowing for reasonable present enjoyment, represents the most sustainable path.

Proponents of forward-thinking financial management present compelling arguments. Firstly, systematic saving and investment create a financial safety net that protects individuals against unforeseen circumstances such as medical emergencies, job loss, or economic downturns. For instance, the COVID-19 pandemic demonstrated how those with established emergency funds weathered financial storms more successfully than those living paycheck to paycheck. Secondly, early investment in assets such as property or retirement funds benefits significantly from compound interest, meaning that money saved in one’s twenties can multiply several times by retirement age. Furthermore, having clear financial goals provides psychological security and reduces stress related to monetary concerns, enabling individuals to make more rational life decisions rather than being constantly constrained by financial limitations.

Conversely, advocates for present-focused spending raise legitimate concerns about deferring gratification excessively. Life’s inherent unpredictability means that overly rigid saving patterns may result in individuals sacrificing meaningful experiences during their most physically capable years. Travel, for example, becomes progressively more challenging with age, and the window for certain adventures narrows considerably. Additionally, experiences such as dining with friends, attending cultural events, or pursuing hobbies contribute significantly to mental well-being and life satisfaction. The phenomenon of individuals who saved diligently throughout their lives only to find themselves too frail to enjoy their accumulated wealth in retirement serves as a cautionary tale. Moreover, moderate spending can stimulate personal growth through education, skill development, and networking opportunities that may ultimately enhance earning potential.

In my view, the optimal approach lies not in choosing one extreme over the other but in cultivating financial literacy that enables informed decisions. A practical framework might involve allocating a predetermined percentage of income—perhaps 20-30%—toward long-term savings and investments, while consciously enjoying the remainder without guilt. This strategy, often termed “paying yourself first,” ensures future security without entirely sacrificing present quality of life. Ultimately, financial planning should serve as a tool for enhancing overall life satisfaction rather than becoming an end in itself, and individuals must calibrate their approach based on their unique circumstances, values, and life stage.

In conclusion, while both perspectives offer valid insights, a nuanced middle ground that incorporates elements of both financial foresight and present enjoyment appears most advisable. The key lies in establishing clear priorities, maintaining flexibility, and regularly reassessing one’s financial strategy to align with evolving life circumstances and goals.

Số từ: 487 từ

Phân Tích Band Điểm

Tiêu chí	Band	Nhận xét
Task Response (Hoàn thành yêu cầu)	9	Bài viết trả lời đầy đủ tất cả các phần của đề bài với sự phát triển ý sâu sắc. Cả hai quan điểm được thảo luận cân bằng với các luận điểm cụ thể và ví dụ thuyết phục (pandemic, compound interest, travel limitations). Quan điểm cá nhân rõ ràng và nhất quán xuyên suốt bài, đặc biệt ở đoạn thứ 4 với đề xuất giải pháp cụ thể (20-30% income allocation).
Coherence & Cohesion (Mạch lạc & Liên kết)	9	Bài viết có cấu trúc logic hoàn hảo với sự chuyển tiếp tự nhiên giữa các đoạn. Sử dụng linh hoạt các cohesive devices (“Conversely”, “Furthermore”, “In my view”) mà không lạm dụng. Mỗi đoạn có một central idea rõ ràng được phát triển có hệ thống. Câu chủ đề (topic sentence) của mỗi đoạn thân bài đều mạnh mẽ và định hướng cho toàn bộ đoạn văn.
Lexical Resource (Từ vựng)	9	Từ vựng phong phú, chính xác và tinh tế với các collocations học thuật xuất sắc: “financial prudence”, “meticulous financial planning”, “forward-thinking financial management”, “inherent unpredictability”, “deferring gratification”. Sử dụng less common vocabulary một cách tự nhiên (“weathered financial storms”, “compound interest”, “calibrate their approach”). Không có lỗi từ vựng đáng kể.
Grammatical Range & Accuracy (Ngữ pháp)	9	Sử dụng đa dạng cấu trúc câu phức tạp một cách chính xác và linh hoạt: câu phức với nhiều mệnh đề phụ thuộc, mệnh đề quan hệ không xác định, cấu trúc đảo ngữ, câu chẻ. Ví dụ: “The phenomenon of individuals who saved diligently… serves as a cautionary tale” (mệnh đề quan hệ xác định + cụm danh từ phức hợp). Hầu như không có lỗi ngữ pháp, chỉ có những lỗi nhỏ không ảnh hưởng đến communication.

Các Yếu Tố Giúp Bài Này Được Chấm Điểm Cao

1. Câu mở đầu thu hút: “The debate between financial prudence and present gratification has become increasingly relevant in today’s consumer-driven society” – câu này không chỉ paraphrase đề bài mà còn đặt vấn đề trong bối cảnh xã hội rộng lớn hơn, thể hiện khả năng tư duy phản biện.

2. Quan điểm cá nhân rõ ràng và tinh tế: Thay vì chọn một bên cực đoan, người viết đưa ra quan điểm cân bằng (“balanced approach”) và cung cấp giải pháp cụ thể với tỷ lệ phần trăm (20-30%), cho thấy sự trưởng thành trong tư duy.

3. Ví dụ cụ thể và có sức thuyết phục: Đề cập đến COVID-19 pandemic như một case study thực tế, giải thích về compound interest với ngữ cảnh cụ thể (money saved in twenties multiplying by retirement age), và sử dụng cautionary tale về những người tiết kiệm cả đời nhưng không thể tận hưởng.

4. Từ vựng học thuật được sử dụng tự nhiên: Các cụm như “meticulous financial planning”, “compound interest”, “deferring gratification”, “calibrate their approach” được tích hợp mượt mà vào các câu, không gượng ép hay làm mất đi sự tự nhiên của văn phong.

5. Cấu trúc câu đa dạng và tinh tế: Bài viết kết hợp harmoniously giữa câu đơn ngắn gọn (để nhấn mạnh quan điểm) và câu phức dài (để phát triển ý). Ví dụ: “Life’s inherent unpredictability means that overly rigid saving patterns may result in…” – sử dụng cấu trúc noun + means that + clause một cách elegant.

6. Liên kết ý tưởng logic và tự nhiên: Mỗi câu đều kết nối chặt chẽ với câu trước và sau nó. Đoạn 3 bắt đầu bằng “Conversely” để chuyển sang quan điểm đối lập, trong khi đoạn 4 dùng “In my view” để giới thiệu quan điểm cá nhân, tạo nên luồng lập luận mạch lạc.

7. Kết bài tóm tắt và mở rộng: Phần kết không chỉ đơn thuần lặp lại các ý đã nêu mà còn nhấn mạnh tầm quan trọng của “establishing clear priorities, maintaining flexibility, and regularly reassessing”, thể hiện tư duy strategic về quản lý tài chính cá nhân.

Bài Mẫu Band 6.5-7

Bài viết này thể hiện năng lực tốt trong việc hoàn thành nhiệm vụ với ý tưởng rõ ràng, cấu trúc hợp lý và từ vựng đủ dùng. Tuy nhiên, bài viết chưa đạt được độ tinh tế và sâu sắc như bài Band 8-9.

Nowadays, there is an ongoing debate about whether people should save money for their future or spend it to enjoy their present life. Both views have their own advantages, and this essay will discuss both sides before giving my personal opinion.

On the one hand, planning and saving money for the future is very important for several reasons. First of all, life is full of unexpected events such as accidents, illnesses or losing jobs. If people have savings, they can deal with these problems more easily without borrowing money from others. For example, during the economic crisis in 2008, many people who had saved money could survive better than those who spent all their income. Secondly, saving money helps people achieve their long-term goals like buying a house, starting a business or providing good education for their children. These things require a lot of money and cannot be done without proper financial planning. Additionally, when people get old and retire, they need money to support themselves, so saving from a young age is essential.

On the other hand, some people believe that it is better to enjoy money while they are young and healthy. They argue that life is short and unpredictable, so people should not sacrifice their happiness now for an uncertain future. Young people have more energy and good health to travel, try new experiences and enjoy life, which may not be possible when they are older. Furthermore, spending money on hobbies, entertainment and social activities can improve mental health and reduce stress. For instance, going on vacation or eating at restaurants with friends can create memorable moments and strengthen relationships. If people only focus on saving and never spend money on enjoyment, they might regret it later in life.

In my opinion, I believe that both approaches have merit, but people should find a balance between saving for the future and enjoying the present. It is wise to set aside a certain amount of money each month for emergencies and long-term goals, but at the same time, people should also allocate some budget for entertainment and personal enjoyment. This way, they can secure their future without completely giving up their present happiness. The key is to spend money wisely and avoid unnecessary expenses while still maintaining a good quality of life.

In conclusion, while saving money for future investments provides financial security and helps achieve long-term goals, enjoying money in the present also contributes to happiness and well-being. Therefore, a balanced approach that combines both aspects seems to be the most reasonable solution.

Số từ: 458 từ

Phân Tích Band Điểm

Tiêu chí	Band	Nhận xét
Task Response (Hoàn thành yêu cầu)	7	Bài viết trả lời đầy đủ các phần của đề bài và có quan điểm cá nhân rõ ràng (balanced approach). Tuy nhiên, các ý tưởng còn khá general và thiếu chiều sâu so với bài Band 8-9. Ví dụ về 2008 economic crisis đơn giản hơn so với COVID-19 pandemic example. Phần phát triển ý chưa thực sự sâu và thiếu các supporting details cụ thể.
Coherence & Cohesion (Mạch lạc & Liên kết)	7	Cấu trúc 4 đoạn rõ ràng với sự phân chia logic. Sử dụng các linking words phổ biến (“On the one hand”, “Furthermore”, “In conclusion”) một cách chính xác nhưng còn mechanical. Mỗi đoạn có topic sentence nhưng sự chuyển tiếp giữa các câu trong đoạn chưa thực sự smooth như bài Band 8-9.
Lexical Resource (Từ vựng)	6.5	Từ vựng đủ để truyền đạt ý tưởng nhưng thiếu sophistication. Sử dụng một số collocations tốt (“long-term goals”, “financial security”, “mental health”) nhưng còn lặp lại từ đơn giản như “money”, “people”, “important”. Thiếu less common vocabulary và paraphrasing còn hạn chế. Có một số cụm từ không tự nhiên như “have merit” (dù đúng ngữ pháp nhưng ít được dùng trong context này).
Grammatical Range & Accuracy (Ngữ pháp)	7	Sử dụng mix of simple and complex sentences một cách chính xác. Có một số cấu trúc tốt như “If people have savings, they can…” (conditional), “which may not be possible” (relative clause). Tuy nhiên, thiếu variety trong sentence structures và còn lặp lại một số patterns. Không có lỗi ngữ pháp nghiêm trọng nhưng thiếu các cấu trúc advanced như inversion, cleft sentences.

So Sánh Với Bài Band 8-9

1. Về độ phức tạp của từ vựng:

Band 6.5-7: “planning and saving money for the future is very important”
Band 8-9: “Proponents of forward-thinking financial management present compelling arguments”

➜ Bài Band 8-9 sử dụng từ vựng chính xác và academic hơn (“proponents”, “forward-thinking”, “compelling”), trong khi bài Band 6.5-7 dùng từ đơn giản và general (“very important”).

2. Về cách phát triển ví dụ:

Band 6.5-7: “For example, during the economic crisis in 2008, many people who had saved money could survive better than those who spent all their income.”
Band 8-9: “For instance, the COVID-19 pandemic demonstrated how those with established emergency funds weathered financial storms more successfully than those living paycheck to paycheck.”

➜ Bài Band 8-9 sử dụng ví dụ gần đây hơn (COVID-19) và diễn đạt elegant hơn với metaphor “weathered financial storms” và idiom “living paycheck to paycheck”, trong khi bài Band 6.5-7 dùng “survive better” – từ đơn giản và ít impressive hơn.

3. Về cấu trúc câu:

Band 6.5-7: “If people only focus on saving and never spend money on enjoyment, they might regret it later in life.”
Band 8-9: “The phenomenon of individuals who saved diligently throughout their lives only to find themselves too frail to enjoy their accumulated wealth in retirement serves as a cautionary tale.”

➜ Bài Band 8-9 sử dụng cấu trúc câu phức tạp hơn với noun phrase dài làm subject (“The phenomenon of individuals who…”), trong khi bài Band 6.5-7 dùng conditional sentence đơn giản hơn.

4. Về tính cụ thể của lập luận:

Band 6.5-7: “people should find a balance between saving for the future and enjoying the present”
Band 8-9: “A practical framework might involve allocating a predetermined percentage of income—perhaps 20-30%—toward long-term savings and investments”

➜ Bài Band 8-9 cung cấp giải pháp cụ thể với con số (20-30%), cho thấy tư duy practical và detailed, trong khi bài Band 6.5-7 chỉ nói chung chung về “find a balance”.

5. Về cohesion và flow:

Band 6.5-7: Sử dụng các linking words traditional như “On the one hand”, “Furthermore”, “In conclusion” – đúng nhưng mechanical.
Band 8-9: Sử dụng diverse linking devices như “Conversely”, “Moreover”, và còn dùng cả logical connectors ẩn trong sentence structure, tạo flow tự nhiên hơn.

So sánh trực quan giữa bài viết Band 6.5-7 và Band 8-9 trong IELTS Writing Task 2 về lập kế hoạch tài chính

Bài Mẫu Band 5-6

Bài viết này thể hiện khả năng cơ bản trong việc hoàn thành nhiệm vụ với ý tưởng đơn giản, từ vựng hạn chế và có một số lỗi ngữ pháp. Đây là mức điểm phổ biến của nhiều học viên Việt Nam khi mới bắt đầu luyện thi IELTS.

In these days, many people have different opinion about money. Some people think saving money for future is important, but other people think spending money now is more better. I will discuss both side in this essay.

First, I think saving money is good idea for many reason. When we save money, we can use it when we have problem. For example, if someone get sick or lose their job, they need money to pay for hospital or buy foods. If they don’t have saving, they will have many difficult. Also, saving money help us to buy important thing like house or car in future. My parents always tell me that I should save money when I am young because when I am old, I need money for living. So I think planning for future investment is very necessary thing.

However, some people don’t agree with this idea. They think we should enjoy our life when we are young because we don’t know what happen tomorrow. Young people want to travel, eat good food and go to party with friends. These things make them happy and give them good memory. If people only save money and don’t spend, their life will be boring and not interesting. Also, when people are old, maybe they cannot travel or do many activity, so it is better to enjoy when young.

In my opinion, I think both idea have good point. People should save some money for future, but they also need to spend some money for enjoy their life. Maybe people can save 30% of their salary and use 70% for their daily life and entertainment. This way, they can have both secure future and happy present.

To sum up, saving money and spending money both are important. People need to find the balance between these two thing to have good life. I believe if people can manage their money well, they will have successful and happy life.

Số từ: 315 từ

Phân Tích Band Điểm

Tiêu chí	Band	Nhận xét
Task Response (Hoàn thành yêu cầu)	5.5	Bài viết cố gắng trả lời tất cả các phần của đề bài nhưng các ý tưởng rất general và underdeveloped. Quan điểm cá nhân có xuất hiện nhưng không được elaborate đầy đủ. Thiếu specific examples và supporting details. Các lý do đưa ra còn surface-level (sick, lose job, buy house) mà không có sự phân tích sâu hơn về tại sao những điều này quan trọng.
Coherence & Cohesion (Mạch lạc & Liên kết)	5.5	Có cấu trúc cơ bản với introduction, body và conclusion nhưng sự kết nối giữa các ý còn yếu. Sử dụng các basic linking words (“First”, “However”, “Also”) nhưng còn repetitive và mechanical. Paragraphing không hoàn toàn logic – đoạn 2 quá dài và chứa nhiều ý không được organize tốt. Thiếu topic sentences rõ ràng.
Lexical Resource (Từ vựng)	5	Từ vựng rất limited và repetitive. Lặp lại liên tục “money”, “people”, “save”, “spend”. Thiếu paraphrasing nghiêm trọng. Có nhiều lỗi word choice như “buy foods” (nên là “buy food”), “have many difficult” (nên là “face difficulties”), “for living” (nên là “for living expenses”). Sử dụng very basic vocabulary như “good idea”, “important thing” mà không có attempts to use more sophisticated words.
Grammatical Range & Accuracy (Ngữ pháp)	5	Chủ yếu sử dụng simple sentences với một số attempts at complex structures nhưng không thành công. Nhiều lỗi ngữ pháp đáng kể: “In these days” (nên là “These days” hoặc “Nowadays”), “more better” (nên là “better”), “someone get sick” (nên là “gets sick”), “help us to buy” (nên là “helps us buy/to buy”), “don’t know what happen” (nên là “what will happen”). Subject-verb agreement errors frequent. Limited range of structures.

Những Lỗi Sai Của Bài – Phân Tích & Giải Thích

Lỗi sai	Loại lỗi	Sửa lại	Giải thích
In these days	Collocation/Expression	These days / Nowadays	“In these days” không phải là cách diễn đạt chuẩn trong tiếng Anh. “These days” (không có “in”) hoặc “Nowadays” là những cách diễn đạt đúng để nói về thời điểm hiện tại. Đây là lỗi phổ biến của học viên Việt Nam do dịch trực tiếp từ “Trong những ngày này”.
more better	Comparative error	better	“Better” đã là dạng so sánh của “good”, không cần thêm “more”. Đây là lỗi double comparative – sử dụng cả “-er” và “more” cùng lúc. Quy tắc: Tính từ ngắn (1-2 âm tiết) dùng “-er” (good → better), tính từ dài (3+ âm tiết) dùng “more” (more important).
someone get sick	Subject-verb agreement	someone gets sick	“Someone” là đại từ số ít nên động từ phải thêm “s/es”. Đây là lỗi hòa hợp chủ ngữ-động từ, rất phổ biến trong tiếng Việt vì tiếng Việt không chia động từ theo số của chủ ngữ. Remember: he/she/it/someone/everyone + V(s/es).
buy foods	Uncountable noun error	buy food	“Food” là danh từ không đếm được (uncountable) nên không thêm “s”. Chỉ khi nói về các loại thực phẩm khác nhau thì mới dùng “foods” (ví dụ: “different foods from various cultures”). Trong context này, đang nói về thức ăn nói chung nên dùng “food”.
have many difficult	Word form/Collocation	face many difficulties / have difficulty	“Difficult” là tính từ, không thể đứng sau “many”. Phải dùng danh từ “difficulties” (số nhiều). Hoặc có thể dùng “have difficulty” (số ít, không đếm được). Collocation đúng: “face difficulties”, “encounter problems”, “experience hardship”.
help us to buy	Verb pattern	helps us (to) buy	Có hai lỗi: (1) “help” với chủ ngữ “saving money” (số ít) phải là “helps”; (2) Cấu trúc “help + object + (to) V” – “to” có thể có hoặc không. Lỗi subject-verb agreement này rất phổ biến khi chủ ngữ là gerund (V-ing) hoặc infinitive phrase.
for living	Incomplete phrase	for living expenses / to support their living	“For living” nghe rất awkward và không đầy đủ nghĩa. Nên dùng “for living expenses” (chi phí sinh hoạt), “to support their living” (hỗ trợ cuộc sống), hoặc “to make a living” (kiếm sống). Đây là lỗi do thiếu collocation awareness.
we don’t know what happen tomorrow	Tense/Word order	we don’t know what will happen tomorrow	Trong mệnh đề danh từ (noun clause) “what happen tomorrow”, cần có động từ chính với tense phù hợp. Vì nói về tương lai, phải dùng “will happen”. Structure: Question word + subject + verb (not inverted in embedded questions).
go to party	Article missing	go to parties	“Party” là countable noun nên cần mạo từ (“go to a party”) hoặc dùng số nhiều (“go to parties”). Đây là lỗi về articles – một trong những lỗi khó nhất với học viên Việt Nam vì tiếng Việt không có mạo từ.
spend some money for enjoy	Preposition/Verb form	spend some money to enjoy / on enjoying	Sau “spend money” dùng “on + V-ing” (spend money on enjoying) hoặc “to + V” (to enjoy). “For enjoy” là sai cấu trúc. Pattern: spend money/time on (doing) something hoặc spend money to do something.
have both secure future	Article missing	have both a secure future	“Future” ở đây là countable noun nên cần mạo từ “a” phía trước. Correct phrases: “a secure future”, “a bright future”, “a promising future”. Đây lại là lỗi về articles.

Cách Cải Thiện Từ Band 6 Lên Band 7

Để nâng điểm từ Band 5-6 lên Band 6.5-7, học viên Việt Nam cần tập trung vào các điểm sau:

1. Mở rộng vốn từ vựng và sử dụng synonyms:

Thay vì lặp lại “save money” nhiều lần, hãy sử dụng:

• “set aside funds”
• “accumulate savings”
• “build up financial reserves”
• “put money away”

Thay vì “important”, dùng:

• “essential”
• “crucial”
• “vital”
• “significant”

2. Phát triển ý tưởng sâu hơn với supporting details:

❌ Weak: “Saving money help us to buy important thing like house or car in future.”

✅ Better: “Systematic saving enables individuals to achieve major financial milestones such as purchasing property or investing in reliable transportation, both of which require substantial capital that cannot be accumulated through short-term earnings alone.”

3. Sử dụng cấu trúc câu đa dạng hơn:

Kết hợp simple, compound và complex sentences. Ví dụ:

• Simple: “Financial planning is essential.”
• Compound: “Financial planning is essential, and it provides long-term security.”
• Complex: “While some people prioritize immediate gratification, financial planning remains essential for those seeking long-term security.”

4. Cải thiện coherence với varied linking devices:

Thay vì chỉ dùng “First”, “Second”, “Also”, hãy dùng:

• “To begin with” / “Initially”
• “Furthermore” / “Moreover”
• “In addition to this”
• “Another significant factor is…”
• “Equally important is…”

5. Chú ý đến collocations và natural phrases:

Học các cụm từ đi với nhau thay vì ghép từ theo kiểu Việt Nam:

❌ “make difficult” → ✅ “create difficulties” / “pose challenges”
❌ “give pressure” → ✅ “put pressure on” / “cause stress”
❌ “take decision” → ✅ “make a decision”

6. Kiểm soát lỗi ngữ pháp cơ bản:

• Subject-verb agreement: Chủ ngữ số ít + V(s/es)
• Articles: a/an/the – học khi nào dùng, khi nào không
• Prepositions: học theo collocation, không dịch từ tiếng Việt
• Tenses: Đảm bảo sử dụng đúng thì trong context

7. Cung cấp ví dụ cụ thể và relevant:

❌ Vague: “When we have problem, we need money.”

✅ Specific: “During unexpected events such as medical emergencies or sudden job loss, having an emergency fund equivalent to 3-6 months of living expenses can prevent individuals from falling into debt or financial crisis.”

8. Viết introduction và conclusion mạnh mẽ hơn:

Introduction cần:

• Paraphrase đề bài (không copy nguyên văn)
• Nêu rõ bài viết sẽ làm gì
• Có thể hint về quan điểm cá nhân

Conclusion cần:

• Tóm tắt main points
• Restate quan điểm một cách khác
• Có thể thêm final thought hoặc recommendation

9. Thực hành paraphrasing:

Original: “saving money for future investments”
Paraphrases:

• “setting aside funds for long-term financial goals”
• “accumulating capital for future ventures”
• “building financial reserves for upcoming expenditures”

10. Đọc nhiều bài mẫu band cao và phân tích:

Không chỉ đọc mà phải:

• Highlight các cụm từ hay
• Analyze cấu trúc câu
• Note down collocations
• Thực hành viết lại bằng cách của mình

Việc cải thiện từ Band 5-6 lên 6.5-7 đòi hỏi thời gian và practice đều đặn. Khuyến nghị viết ít nhất 3-4 bài mỗi tuần và nhờ giáo viên hoặc người có trình độ cao feedback chi tiết. Tương tự như cách tiếp cận với các chủ đề về chính sách công, việc lập kế hoạch tài chính cũng đòi hỏi khả năng phân tích đa chiều và đưa ra lập luận cân bằng.

Lộ trình cải thiện điểm số từ Band 5-6 lên Band 6.5-7 trong IELTS Writing Task 2

Từ Vựng Quan Trọng Cần Nhớ

Từ/Cụm từ	Loại từ	Phiên âm	Nghĩa tiếng Việt	Ví dụ (tiếng Anh)	Collocations
financial prudence	noun phrase	/faɪˈnænʃəl ˈpruːdəns/	sự thận trọng về tài chính	Financial prudence requires individuals to assess risks before making investment decisions.	exercise financial prudence, demonstrate financial prudence, lack financial prudence
meticulous planning	adjective + noun	/məˈtɪkjələs ˈplænɪŋ/	việc lập kế hoạch tỉ mỉ, cẩn thận	Meticulous planning of household budgets can reveal unnecessary expenses.	require meticulous planning, involve meticulous planning, through meticulous planning
compound interest	noun phrase	/ˈkɒmpaʊnd ˈɪntrəst/	lãi kép (lãi suất tính trên cả vốn gốc và lãi đã sinh ra)	The power of compound interest means that small savings can grow substantially over decades.	earn compound interest, benefit from compound interest, compound interest accumulates
defer gratification	verb + noun	/dɪˈfɜː ˌɡrætɪfɪˈkeɪʃən/	trì hoãn sự thỏa mãn (tức thời để đạt được mục tiêu lâu dài)	Successful investors often defer gratification by saving rather than spending impulsively.	ability to defer gratification, defer immediate gratification, learn to defer gratification
financial safety net	noun phrase	/faɪˈnænʃəl ˈseɪfti net/	mạng lưới an toàn tài chính, quỹ dự phòng	Having a financial safety net prevents families from falling into poverty during crises.	establish a financial safety net, provide a financial safety net, lack a financial safety net
living paycheck to paycheck	idiom	/ˈlɪvɪŋ ˈpeɪtʃek tuː ˈpeɪtʃek/	sống dựa vào lương tháng (không có tiết kiệm)	Many young professionals find themselves living paycheck to paycheck despite having decent salaries.	stop living paycheck to paycheck, avoid living paycheck to paycheck, struggle living paycheck to paycheck
accumulate wealth	verb + noun	/əˈkjuːmjəleɪt welθ/	tích lũy của cải	Consistent saving and wise investment enable individuals to accumulate wealth over time.	gradually accumulate wealth, successfully accumulate wealth, help accumulate wealth
allocate resources	verb + noun	/ˈæləkeɪt rɪˈsɔːsɪz/	phân bổ nguồn lực	Families must allocate resources wisely between immediate needs and future goals.	effectively allocate resources, strategically allocate resources, allocate financial resources
long-term financial security	adjective + noun phrase	/lɒŋ tɜːm faɪˈnænʃəl sɪˈkjʊərəti/	an ninh tài chính dài hạn	Retirement planning is essential for ensuring long-term financial security.	achieve long-term financial security, ensure long-term financial security, threaten long-term financial security
present-focused spending	adjective + noun	/ˈprezənt ˈfəʊkəst ˈspendɪŋ/	chi tiêu tập trung vào hiện tại	Present-focused spending may provide immediate satisfaction but often compromises future stability.	excessive present-focused spending, balance present-focused spending, resist present-focused spending
calibrate one’s approach	verb + possessive + noun	/ˈkælɪbreɪt wʌnz əˈprəʊtʃ/	điều chỉnh phương pháp/cách tiếp cận của mình	Individuals must calibrate their approach to saving based on their income and life circumstances.	carefully calibrate one’s approach, regularly calibrate one’s approach, need to calibrate one’s approach
unforeseen circumstances	adjective + noun	/ˌʌnfɔːˈsiːn ˈsɜːkəmstənsɪz/	hoàn cảnh không lường trước	Emergency funds help people cope with unforeseen circumstances without borrowing.	prepare for unforeseen circumstances, face unforeseen circumstances, protect against unforeseen circumstances
discretionary spending	adjective + noun	/dɪˈskreʃənəri ˈspendɪŋ/	chi tiêu tùy ý (không cần thiết)	Reducing discretionary spending on entertainment can free up funds for savings.	cut discretionary spending, control discretionary spending, increase discretionary spending
financial literacy	noun phrase	/faɪˈnænʃəl ˈlɪtərəsi/	hiểu biết về tài chính, kiến thức tài chính	Improving financial literacy helps young adults make informed decisions about investments.	develop financial literacy, promote financial literacy, lack financial literacy
strike a balance	verb phrase	/straɪk ə ˈbæləns/	đạt được sự cân bằng	The key is to strike a balance between enjoying life now and securing your future.	strike a balance between, manage to strike a balance, difficult to strike a balance

Cấu Trúc Câu Dễ “Ăn Điểm” Cao

1. Cấu trúc: While + clause, clause (Concessive clause – Mệnh đề nhượng bộ)

Công thức: While + [subject + verb], [main clause with contrasting idea]

Tại sao cấu trúc này ghi điểm cao:
Cấu trúc này thể hiện khả năng present two contrasting ideas trong cùng một câu, cho thấy tư duy phức tạp và cân bằng. Giám khảo IELTS đánh giá cao việc candidates có thể acknowledge một quan điểm trong khi present another perspective. Đây là cách sophisticated hơn so với việc sử dụng “but” đơn giản.

Ví dụ từ bài Band 8-9:
While some advocate for meticulous financial planning and disciplined saving to secure future prosperity, others contend that life’s uncertainties justify enjoying one’s earnings in the present.

Ví dụ bổ sung:

1. While saving for retirement is undeniably important, depriving oneself of all present enjoyment can lead to regret later in life.

2. While compound interest offers substantial long-term benefits, it requires decades of patience that many young people find difficult to maintain.

3. While excessive spending creates financial instability, moderate expenditure on experiences contributes significantly to overall well-being and life satisfaction.

Lỗi thường gặp của học viên Việt Nam:

• Dùng “While” khi không có sự tương phản rõ ràng: “While I like coffee, I drink it every day” (sai – không có contrast)
• Quên dấu phẩy giữa mệnh đề “While” và mệnh đề chính
• Dùng “but” hoặc “however” thêm vào câu đã có “While” (redundant)

2. Cấu trúc: The fact that + clause (Noun clause as subject)

Công thức: The fact that + [complete clause] + [verb] + [complement]

Tại sao cấu trúc này ghi điểm cao:
Sử dụng noun clause làm chủ ngữ thể hiện grammatical range rộng và khả năng tạo complex sentence structures. Cấu trúc này thường được dùng để emphasize một truth hoặc reality, making your argument sound more authoritative và academic.

Ví dụ từ bài Band 8-9:
“The fact that the COVID-19 pandemic demonstrated how those with established emergency funds weathered financial storms more successfully highlights the importance of proactive planning.”

Ví dụ bổ sung:

1. The fact that many retirees struggle financially despite working their entire lives underscores the necessity of early financial education.

2. The fact that young professionals often accumulate debt through lifestyle inflation demonstrates the importance of budgeting discipline.

3. The fact that experiences bring lasting happiness while material possessions lose their appeal quickly suggests that strategic spending on memories represents wise financial management.

Lỗi thường gặp của học viên Việt Nam:

• Thiếu “that” sau “the fact”: “The fact young people…” (sai – phải là “The fact that young people…”)
• Động từ chính không chia đúng với chủ ngữ “the fact” (số ít): “The fact that people save money help…” (sai – phải là “helps”)
• Sử dụng cấu trúc này quá nhiều lần trong một bài (nên chỉ dùng 1-2 lần)

3. Cấu trúc: Not only… but also… (Parallel structure for emphasis)

Công thức: Not only + [auxiliary/verb + subject] + but also + [subject + verb]

Tại sao cấu trúc này ghi điểm cao:
Đây là cấu trúc inversion (đảo ngữ) được sử dụng để nhấn mạnh và add information. Nó cho thấy ability to use advanced grammatical structures một cách chính xác. Cấu trúc này cũng giúp bài viết sound more formal và academic, đặc biệt phù hợp với IELTS Academic Writing.

Ví dụ từ bài Band 8-9:
Not only does systematic saving create a financial safety net, but it also provides psychological security and reduces stress related to monetary concerns.

Ví dụ bổ sung:

1. Not only can early investment benefit from compound interest, but it also establishes lifelong habits of financial discipline.

2. Not only does overspending compromise future stability, but it also creates unnecessary stress and anxiety in the present.

3. Not only should individuals save for emergencies, but they also need to allocate funds for personal development and enriching experiences.

Lỗi thường gặp của học viên Việt Nam:

• Không đảo ngữ sau “Not only”: “Not only systematic saving creates…” (sai – phải là “does systematic saving create”)
• Quên “also” trong phần thứ hai: “Not only… but…” (thiếu “also”)
• Không parallel structure: “Not only does he save money but also investing” (sai – phải là “but also invests” hoặc “but he also invests”)

4. Cấu trúc: Subject + verb + noun + who/which + relative clause (Non-defining relative clause)

Công thức: [Subject] + [verb] + [noun], + who/which + [additional information]

Tại sao cấu trúc này ghi điểm cao:
Non-defining relative clauses (mệnh đề quan hệ không xác định) cho phép bạn add extra information một cách smooth và sophisticated. Việc sử dụng commas correctly với loại mệnh đề này cho thấy understanding of punctuation rules, một yếu tố quan trọng trong Coherence & Cohesion criterion.

Ví dụ từ bài Band 8-9:
The phenomenon of individuals who saved diligently throughout their lives only to find themselves too frail to enjoy their accumulated wealth in retirement, which serves as a cautionary tale, highlights the importance of balance.

Ví dụ bổ sung:

1. Young professionals often prioritize career advancement over financial planning, which can lead to significant regrets during retirement years.

2. Emergency funds, which financial experts recommend should cover three to six months of expenses, provide crucial protection against unexpected hardships.

3. The habit of impulse purchasing, which has been amplified by online shopping convenience, undermines long-term financial security.

Lỗi thường gặp của học viên Việt Nam:

• Nhầm lẫn giữa defining và non-defining relative clauses (không biết khi nào dùng dấu phẩy)
• Sử dụng “that” trong non-defining relative clauses: “My savings, that I accumulated over five years…” (sai – phải dùng “which”)
• Quên dấu phẩy ở cả hai đầu của non-defining clause: “Compound interest which grows exponentially is powerful” (sai – phải có dấu phẩy trước và sau “which grows exponentially”)

5. Cấu trúc: It is… that… (Cleft sentence for emphasis)

Công thức: It is/was + [emphasized element] + that + [rest of the sentence]

Tại sao cấu trúc này ghi điểm cao:
Cleft sentences được dùng để emphasize một phần cụ thể của câu, showing advanced control of sentence structure. Cấu trúc này giúp writer direct reader’s attention to the most important information, demonstrating sophisticated writing skills được giám khảo đánh giá cao.

Ví dụ từ bài Band 8-9:
“It is the psychological security that financial planning provides, rather than merely the money itself, that contributes most significantly to overall well-being.“

Ví dụ bổ sung:

1. It is through consistent saving habits established in youth that individuals achieve financial independence later in life.

2. It was the lack of emergency funds, rather than low income, that caused many families to fall into debt during the pandemic.

3. It is financial literacy education, not merely earning a high salary, that determines long-term wealth accumulation.

Lỗi thường gặp của học viên Việt Nam:

• Không dùng “that” sau phần được nhấn mạnh: “It is saving money helps us” (sai – phải là “It is saving money that helps us”)
• Nhầm lẫn giữa “It is… that” và “There is”: “It is many people save money” (không rõ nghĩa – cần restructure)
• Overuse cấu trúc này (nên chỉ dùng 1-2 lần trong một bài để tạo emphasis, không phải mọi câu)

6. Cấu trúc: Should + subject + verb (Inversion in conditional/recommendation)

Công thức: Should + [subject] + [base verb], [main clause with consequence/recommendation]

Tại sao cấu trúc này ghi điểm cao:
Đây là dạng inversion trong conditional type 1 hoặc dùng để express recommendations một cách formal. Nó thể hiện command of formal register và advanced grammatical structures. Cấu trúc này đặc biệt useful trong conclusion khi đưa ra suggestions hoặc recommendations.

Ví dụ từ bài Band 8-9:
“Should individuals fail to establish emergency funds early in their careers, they may find themselves vulnerable to financial shocks later in life.“

Ví dụ bổ sung:

1. Should young professionals adopt disciplined saving habits from their first paycheck, they will benefit significantly from compound interest over time.

2. Should governments implement mandatory financial education in schools, future generations would be better equipped to manage personal finances.

3. Should people prioritize only present enjoyment without any financial planning, they risk facing severe hardship during retirement.

Lỗi thường gặp của học viên Việt Nam:

• Không đảo ngữ đúng cách: “Should people saves money…” (sai – sau “should” phải là động từ nguyên mẫu “save”)
• Nhầm lẫn với câu điều kiện thông thường và không biết khi nào nên dùng inversion
• Sử dụng thì sai trong main clause: “Should he save money, he will has security” (sai – phải là “will have”)

Kết Bài

Thông qua ba bài mẫu với các mức band điểm khác nhau, chúng ta đã thấy rõ sự khác biệt đáng kể giữa một bài viết xuất sắc và một bài viết trung bình trong IELTS Writing Task 2 về chủ đề financial planning. Bài Band 8-9 nổi bật với việc sử dụng từ vựng tinh tế, cấu trúc câu đa dạng và khả năng phát triển ý sâu sắc với các ví dụ cụ thể và relevant. Trong khi đó, bài Band 6.5-7 mặc dù đáp ứng được yêu cầu cơ bản nhưng thiếu độ sophisticated và depth cần thiết để đạt điểm cao hơn.

Để cải thiện kỹ năng viết của bạn về chủ đề quan trọng này, hãy tập trung vào việc:

• Mở rộng vốn từ vựng chuyên ngành tài chính với các collocations tự nhiên
• Thực hành các cấu trúc câu phức tạp một cách tự nhiên và không gượng ép
• Phát triển ý tưởng với supporting details cụ thể thay vì chỉ nêu general statements
• Kiểm soát các lỗi ngữ pháp cơ bản như subject-verb agreement và article usage

Việc lập kế hoạch tài chính không chỉ là một chủ đề thi phổ biến trong IELTS mà còn là kỹ năng sống quan trọng. Khi luyện tập viết về chủ đề này, bạn không chỉ cải thiện band điểm mà còn phát triển critical thinking về personal finance management – một skill vô cùng valuable trong cuộc sống thực tế.

Hãy nhớ rằng, việc tiến bộ từ Band 5-6 lên 6.5-7 hoặc từ 6.5-7 lên 8-9 đòi hỏi thời gian, nỗ lực và practice đều đặn. Viết ít nhất 2-3 bài mỗi tuần, nhờ giáo viên hoặc bạn có trình độ cao feedback chi tiết, và học từ những lỗi sai của mình. Với sự kiên trì và phương pháp đúng đắn, bạn hoàn toàn có thể đạt được band điểm mục tiêu trong IELTS Writing Task 2.