IELTS Writing Task 1: Cách So Sánh 2 Biểu Đồ Đường Hiệu Quả – Bài Mẫu Band 6-9

Trong phần thi IELTS Writing Task 1, việc so sánh 2 biểu đồ đường (line chart) là một dạng bài vô cùng phổ biến, chiếm khoảng 20-25% số đề thi xuất hiện từ năm 2020 đến nay. Khả năng xuất hiện trong tương lai được đánh giá ở mức Cao, đặc biệt khi biểu đồ đường cho phép examiner đánh giá khả năng phân tích xu hướng và so sánh dữ liệu của thí sinh một cách toàn diện.

Nhiều thí sinh Việt Nam gặp khó khăn với dạng bài này vì không biết cách tổ chức thông tin logic, thiếu từ vựng để mô tả xu hướng, và đặc biệt là không nắm được cách so sánh hiệu quả giữa hai bộ dữ liệu. Bài viết này sẽ trang bị cho bạn:

• Chiến lược phân tích và cấu trúc bài viết chuẩn IELTS
• Từ vựng chuyên biệt để mô tả và so sánh xu hướng
• Bài mẫu chi tiết theo từng band điểm (6-7, 7.5-8, 8.5-9)
• Các lỗi thường gặp và cách khắc phục
• Tips từ góc nhìn examiner để tối ưu điểm số

Dù bạn đang ở band 5.0 hay đang hướng tới band 8.0+, bài viết này sẽ cung cấp roadmap cụ thể để bạn chinh phục dạng bài so sánh 2 biểu đồ đường một cách tự tin và hiệu quả.

Tổng Quan Về IELTS Writing Task 1 – Line Chart

Đặc Điểm Của Dạng Bài So Sánh 2 Line Charts

Yêu cầu cơ bản:

• Thời gian: 20 phút
• Số từ tối thiểu: 150 từ (khuyến nghị 170-190 từ)
• Mục tiêu: Mô tả, so sánh và tóm tắt thông tin từ 2 biểu đồ đường
• Không được đưa ra ý kiến cá nhân

Các tiêu chí chấm điểm:

1. Task Achievement (25%): Trả lời đầy đủ yêu cầu đề bài, nêu được overview rõ ràng
2. Coherence & Cohesion (25%): Bố cục logic, sử dụng linking words tự nhiên
3. Lexical Resource (25%): Từ vựng đa dạng, chính xác, paraphrase tốt
4. Grammatical Range & Accuracy (25%): Cấu trúc ngữ pháp phức tạp, ít lỗi

Lỗi thường gặp của thí sinh Việt Nam:

• ❌ Mô tả từng điểm dữ liệu thay vì xu hướng tổng thể
• ❌ Không so sánh giữa 2 biểu đồ mà chỉ mô tả riêng lẻ
• ❌ Thiếu overview hoặc overview không rõ ràng
• ❌ Lạm dụng “increase/decrease” mà không đa dạng từ vựng
• ❌ Viết quá ngắn (dưới 150 từ) hoặc quá dài (trên 200 từ)

Cấu Trúc Bài Viết Chuẩn (4 Đoạn)

Paragraph 1 – Introduction (1-2 câu):

• Paraphrase đề bài
• Nêu rõ 2 biểu đồ đang so sánh điều gì, trong khoảng thời gian nào

Paragraph 2 – Overview (2-3 câu):

• Nêu 2-3 đặc điểm nổi bật nhất (general trends)
• Không đưa số liệu cụ thể
• Câu này quyết định Task Achievement ở band 7+

Paragraph 3 – Body 1 (3-4 câu):

• Mô tả chi tiết biểu đồ thứ nhất hoặc giai đoạn đầu
• So sánh giữa các đường trong cùng biểu đồ
• Sử dụng số liệu cụ thể

Paragraph 4 – Body 2 (3-4 câu):

• Mô tả chi tiết biểu đồ thứ hai hoặc giai đoạn sau
• So sánh với biểu đồ/giai đoạn trước
• Nêu bật sự khác biệt hoặc tương đồng

Chiến lược phân tích và cấu trúc bài viết chuẩn IELTS Writing Task 1 cho dạng bài so sánh 2 biểu đồ đường

Phân Tích Đề Bài Mẫu Chi Tiết

Đề Bài

The two line graphs below show the number of international tourists visiting two different regions (Region A and Region B) from 2010 to 2020.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

[Giả định có 2 biểu đồ đường:

• Region A: Bắt đầu ở 2 million (2010), tăng đều đến 5 million (2015), giảm nhẹ xuống 4.5 million (2018), tăng mạnh lên 7 million (2020)
• Region B: Bắt đầu ở 4 million (2010), tăng nhẹ đến 4.5 million (2013), giảm mạnh xuống 3 million (2016), tăng trở lại 5.5 million (2020)]

Bước 1: Phân Tích Đề Bài

Các yếu tố quan trọng cần xác định:

📊 Loại dữ liệu: Number of international tourists (đơn vị: million)

📅 Khoảng thời gian: 2010-2020 (11 năm)

🌍 Đối tượng so sánh: 2 regions (Region A vs Region B)

🎯 Yêu cầu: Select main features + Make comparisons

Những điểm cần chú ý:

• Phải so sánh giữa 2 regions, không chỉ mô tả riêng lẻ
• Cần nêu rõ xu hướng chung của cả 2
• Phải có số liệu cụ thể để minh họa
• Chú ý điểm bắt đầu và kết thúc của cả 2 đường

Bước 2: Xác Định Overview

Các đặc điểm nổi bật (Main Features):

1. Xu hướng chung: Cả 2 regions đều có xu hướng tăng về tổng thể (overall upward trend)

2. So sánh điểm đầu và cuối:

   • Region A: Tăng từ 2M lên 7M (tăng 250%)
   • Region B: Tăng từ 4M lên 5.5M (tăng 37.5%)
   • Region A có mức tăng trưởng ấn tượng hơn

3. Sự đảo ngược (Intersection):

   • Region B ban đầu cao hơn (2010-2015)
   • Region A vượt Region B khoảng năm 2016-2017
   • Đến 2020, Region A cao hơn đáng kể

4. Biến động (Fluctuation):

   • Region A: Tương đối ổn định, chỉ giảm nhẹ 2015-2018
   • Region B: Biến động mạnh hơn, đặc biệt giai đoạn 2013-2016

Overview mẫu:
“Overall, while both regions experienced growth in tourist numbers over the period, Region A showed more substantial expansion, surpassing Region B around the midpoint and maintaining a higher level by 2020. Region B exhibited greater fluctuations throughout the decade.”

Bài Mẫu Band 6-7

Sample Answer

The line graphs illustrate the number of international tourists who visited Region A and Region B between 2010 and 2020.

Overall, both regions saw an increase in tourist arrivals during the period. Region A had more growth than Region B and became more popular by the end of the period.

In 2010, Region A started with 2 million tourists, which was lower than Region B with 4 million. Region A’s number increased steadily to 5 million in 2015. After that, it decreased slightly to 4.5 million in 2018, but then it rose sharply to reach 7 million by 2020.

Region B had 4 million tourists in 2010, and this figure went up to 4.5 million in 2013. However, there was a significant drop to 3 million in 2016. After 2016, the number increased again and reached 5.5 million in 2020. Although Region B had more tourists at the beginning, Region A overtook it around 2016 and the gap between them became bigger by 2020.

Word count: 168 words

Phân Tích Band Điểm 6-7

Tiêu chí	Band	Nhận xét
Task Achievement	6-7	✅ Có overview rõ ràng ✅ Nêu được các xu hướng chính ⚠️ Thiếu một số so sánh chi tiết ⚠️ Chưa nêu rõ mức độ thay đổi (phần trăm)
Coherence & Cohesion	6	✅ Cấu trúc 4 đoạn logic ⚠️ Linking words còn đơn giản (after that, however) ⚠️ Chưa dùng referencing tốt
Lexical Resource	6	⚠️ Từ vựng cơ bản, lặp lại nhiều (increase, decrease) ⚠️ Thiếu collocations và paraphrase ✅ Không có lỗi nghiêm trọng
Grammar	6-7	✅ Sử dụng đúng thì quá khứ đơn ✅ Có một số câu phức (Although…) ⚠️ Cấu trúc còn đơn giản, thiếu đa dạng

Điểm mạnh:

• ✅ Cấu trúc rõ ràng với overview riêng biệt
• ✅ Có so sánh giữa 2 regions
• ✅ Sử dụng số liệu cụ thể
• ✅ Không có lỗi ngữ pháp nghiêm trọng

Hạn chế:

• ⚠️ Từ vựng lặp lại: “increase/decrease” xuất hiện 5 lần
• ⚠️ Linking words đơn giản: after that, however
• ⚠️ Thiếu paraphrase: “tourists” lặp lại nhiều lần
• ⚠️ Chưa so sánh mức độ thay đổi (250% vs 37.5%)
• ⚠️ Chưa nêu rõ điểm giao nhau (intersection point)

Tương tự như Describe a time when you were very curious about something, kỹ năng mô tả chi tiết và theo trình tự logic là yếu tố quan trọng giúp bài viết đạt điểm cao hơn.

Bài Mẫu Band 7.5-8

Sample Answer

The line graphs compare the volume of international tourist arrivals in two distinct regions, namely Region A and Region B, over an eleven-year period from 2010 to 2020.

Overall, it is evident that both regions witnessed an upward trend in visitor numbers throughout the period, though Region A experienced considerably more robust growth, ultimately surpassing Region B. Additionally, while Region A demonstrated relatively steady expansion, Region B exhibited more pronounced fluctuations.

In 2010, Region A attracted 2 million tourists, approximately half the figure recorded in Region B at 4 million. Over the following five years, Region A’s visitor numbers climbed consistently to reach 5 million in 2015. Despite a marginal decline to 4.5 million in 2018, the region subsequently saw a dramatic surge, finishing at 7 million tourists by 2020—a 250% increase from the starting point.

Turning to Region B, the initial figure of 4 million rose modestly to 4.5 million in 2013. However, this was followed by a steep drop to 3 million in 2016, representing the lowest point in the entire dataset. From this nadir, visitor numbers recovered gradually, reaching 5.5 million in 2020. Notably, Region A overtook Region B around 2016-2017, and by the end of the period, the gap between the two had widened to 1.5 million visitors.

Word count: 219 words (có thể cắt xuống 200 từ nếu cần)

Phân Tích Band Điểm 7.5-8

Tiêu chí	Band	Nhận xét
Task Achievement	8	✅ Overview xuất sắc với 2 main features rõ ràng ✅ So sánh toàn diện giữa 2 regions ✅ Nêu cụ thể phần trăm thay đổi ✅ Xác định điểm giao nhau
Coherence & Cohesion	7.5-8	✅ Linking devices đa dạng (turning to, notably, from this nadir) ✅ Referencing tốt (this, the figure, the region) ✅ Progression logic từ tổng thể đến chi tiết
Lexical Resource	7.5-8	✅ Paraphrase tốt: tourists/visitors/arrivals ✅ Collocations: robust growth, pronounced fluctuations ✅ Từ vựng chuyên biệt: nadir, surge, overtook ✅ Không lặp từ
Grammar	8	✅ Cấu trúc phức tạp đa dạng ✅ Participle clauses (representing…) ✅ Passive voice (was followed by…) ✅ Không có lỗi

So Sánh Với Band 6-7:

Khía cạnh	Band 6-7	Band 7.5-8
Vocabulary	increased steadily	climbed consistently
Vocabulary	there was a drop	exhibited a steep drop / saw a dramatic surge
Comparison	Region A overtook Region B around 2016	Region A overtook Region B around 2016-2017, and by the end of the period, the gap had widened to 1.5 million
Data	reached 7 million by 2020	finishing at 7 million—a 250% increase from the starting point
Linking	After that, However	Subsequently, From this nadir, Notably
Paraphrase	tourists (lặp lại)	tourists → visitors → arrivals

Những yếu tố làm nên Band 7.5-8:

🎯 Task Achievement:

• Nêu rõ phần trăm tăng trưởng (250% vs 37.5%)
• So sánh mức độ biến động (steady vs pronounced fluctuations)
• Xác định điểm giao nhau cụ thể (2016-2017)
• Khoảng cách cuối kỳ (1.5 million gap)

📚 Lexical Resource:

• Paraphrase: tourists → visitors → arrivals → volume
• Collocations: robust growth, pronounced fluctuations, modest rise
• Precise verbs: surpassing, overtook, recovered, widened
• Academic phrases: it is evident that, approximately half the figure

📝 Grammar:

• Complex sentences với multiple clauses
• Participle phrases: “representing the lowest point”
• Passive constructions: “was followed by”
• Comparative structures: “considerably more robust”

Bộ từ vựng chuyên biệt mô tả xu hướng tăng giảm và so sánh dữ liệu trong IELTS Writing Task 1

Bài Mẫu Band 8.5-9

Sample Answer

The two line graphs delineate the trajectory of international tourist arrivals to Region A and Region B across a decade spanning 2010 to 2020.

At a glance, both destinations registered overall growth in visitor numbers during this timeframe, albeit with markedly different patterns of development. Region A’s tourist influx underwent a more dramatic transformation, eclipsing its counterpart by the conclusion of the period, whereas Region B’s progression was characterized by greater volatility, particularly evident in the mid-2010s.

Delving into the specifics, Region A commenced the decade with a comparatively modest base of 2 million visitors, precisely half that of Region B’s 4 million. This disparity, however, progressively narrowed as Region A’s figures ascended steadily, attaining 5 million by 2015. Despite weathering a temporary setback to 4.5 million in 2018—likely attributable to external factors—the region bounced back spectacularly, culminating in 7 million arrivals by 2020, thereby representing a remarkable 3.5-fold increase from the baseline figure.

By contrast, Region B’s trajectory proved considerably less linear. Following a tepid rise to 4.5 million visitors in 2013, the region experienced a precipitous 33% contraction over the subsequent three years, bottoming out at 3 million in 2016. This represented the lowest tourist count recorded across both regions throughout the entire survey period. Thereafter, numbers staged a partial recovery, climbing back to 5.5 million by 2020—a respectable endpoint, yet still falling 1.5 million short of Region A’s final tally. Crucially, the crossover point at which Region A surpassed Region B occurred circa 2016-2017, coinciding with Region B’s most pronounced downturn, and this hierarchy remained firmly established through the decade’s conclusion.

Word count: 270 words

Lưu ý: Đây là sample band 9 nên dài hơn. Trong thi thật, bạn nên viết 170-200 từ để đảm bảo thời gian. Sample này để tham khảo vocabulary và structures cao cấp.

Phân Tích Band Điểm 8.5-9

Tiêu chí	Band	Nhận xét
Task Achievement	9	✅ Overview cực kỳ rõ ràng với 2 main features khác biệt ✅ So sánh toàn diện về patterns, magnitude, timing ✅ Phân tích sâu: 3.5-fold increase, 33% contraction ✅ Giải thích insight: crossover coinciding with downturn
Coherence & Cohesion	9	✅ Progression hoàn hảo: overview → specifics → contrast ✅ Linking sophisticated: At a glance, Delving into, By contrast, Thereafter ✅ Referencing phức tạp: this disparity, this hierarchy ✅ Không có repetition hoặc mechanical listing
Lexical Resource	9	✅ Paraphrase xuất sắc: tourists → visitors → arrivals → influx ✅ Precise collocations: tepid rise, precipitous contraction, staged recovery ✅ Academic register: trajectory, delineate, albeit, circa ✅ Idiomatic: weathering a setback, bounced back spectacularly
Grammar	9	✅ Sophisticated structures: participle clauses, inversion ✅ Passive với nuance: was characterized by, remained established ✅ Non-finite clauses: thereby representing, falling short ✅ Conditional insight: likely attributable to ✅ Không có lỗi

Tại Sao Bài Này Xuất Sắc

🎯 Task Achievement Hoàn Hảo:

• Overview có insight: Không chỉ nói “both increased” mà phân tích “markedly different patterns” – một steady, một volatile
• So sánh đa chiều:
  • Magnitude: 3.5-fold vs modest increase
  • Pattern: linear vs non-linear
  • Timing: crossover point coinciding với downturn
  • Endpoint: hierarchy firmly established
• Data sophistication:
  • Không chỉ “increased 250%” mà nói “3.5-fold increase”
  • Không chỉ “decreased” mà “precipitous 33% contraction”
  • “Falling 1.5 million short” thay vì “1.5 million lower”

📚 Lexical Resource Tinh Vi:

Level 1 (Band 6): increase → rise → grow
Level 2 (Band 7): climb → surge → recover
Level 3 (Band 8-9): ascend steadily → bounce back spectacularly → stage a partial recovery

Ví dụ collocations xuất sắc:

• tepid rise (không phải “small increase”) – conveys lack of enthusiasm
• precipitous contraction (không phải “big decrease”) – emphasizes steepness
• weathering a setback – metaphor from sailing
• bottoming out – technical term from economics
• hierarchy remained firmly established – sophisticated way to say “A stayed higher than B”

Paraphrase hoàn hảo:

• tourists → visitors → arrivals → influx → tourist count
• increase → rise → growth → ascend → climb → surge → expansion
• Region A/B → the region → this destination → its counterpart

📝 Grammar Đa Dạng Ấn Tượng:

1. Participle clauses:

• “thereby representing a remarkable 3.5-fold increase”
• “falling 1.5 million short of Region A’s final tally”
• “coinciding with Region B’s most pronounced downturn”

2. Non-finite clauses:

• “Following a tepid rise to 4.5 million…”
• “Delving into the specifics…”

3. Sophisticated passive:

• “was characterized by greater volatility” (không phải “showed volatility”)
• “remained firmly established” (không phải “stayed higher”)

4. Complex noun phrases:

• “a remarkable 3.5-fold increase from the baseline figure”
• “the crossover point at which Region A surpassed Region B”
• “the lowest tourist count recorded across both regions throughout the entire survey period”

💡 Critical Thinking Sâu Sắc:

Không chỉ describe, mà analyze:

• “likely attributable to external factors” – shows understanding that data reflects real-world events
• “Crucially, the crossover point… coinciding with Region B’s most pronounced downturn” – identifies significance of timing
• “This hierarchy remained firmly established” – recognizes lasting implications

Shows comparison sophistication:

• “progressively narrowed” – not just “became smaller” but emphasizes the process
• “considerably less linear” – qualitative assessment of pattern differences
• “falling 1.5 million short” – frames comparison from Region A’s perspective

Comparison Table: Band 6-7 vs 7.5-8 vs 8.5-9

Element	Band 6-7	Band 7.5-8	Band 8.5-9
Opening	“The line graphs illustrate…”	“The line graphs compare…”	“The two line graphs delineate the trajectory of…”
Overview	“Both regions saw an increase”	“Both regions witnessed an upward trend, though Region A experienced considerably more robust growth”	“Both destinations registered overall growth… albeit with markedly different patterns of development”
Trend up	“increased steadily”	“climbed consistently”	“ascended steadily” / “bounced back spectacularly”
Trend down	“there was a drop”	“a steep drop”	“a precipitous 33% contraction” / “bottoming out”
Comparison	“Region A overtook Region B”	“Region A overtook Region B around 2016-2017, and the gap widened”	“The crossover point… occurred circa 2016-2017, coinciding with Region B’s most pronounced downturn, and this hierarchy remained firmly established”
Data	“reached 7 million”	“finishing at 7 million—a 250% increase”	“culminating in 7 million arrivals… thereby representing a remarkable 3.5-fold increase from the baseline figure”
Cohesion	“After that, However”	“Subsequently, From this nadir, Notably”	“At a glance, Delving into the specifics, By contrast, Thereafter, Crucially”

Như chúng ta đã thấy trong Describe a time when you had to lead a group project, khả năng tổ chức và trình bày thông tin một cách logic, mạch lạc là yếu tố then chốt để đạt điểm cao, không chỉ trong Speaking mà cả trong Writing Task 1.

So sánh chi tiết các yếu tố giúp phân biệt band điểm 6, 7, 8 và 9 trong IELTS Writing Task 1

Từ Vựng Và Cụm Từ Quan Trọng

Vocabulary Cho Xu Hướng Tăng (Upward Trends)

Từ vựng/Cụm từ	Loại từ	Phiên âm	Nghĩa tiếng Việt	Ví dụ	Collocation
surge	v/n	/sɜːdʒ/	tăng vọt, đột biến	Tourist numbers surged dramatically in 2020.	dramatic surge, surge to, experience a surge
soar	v	/sɔːr/	tăng cao nhanh chóng	Visitor arrivals soared from 2M to 7M.	soar to new heights, soar by X%, continue to soar
climb	v	/klaɪm/	leo lên, tăng dần	The figure climbed steadily over five years.	climb steadily, climb consistently, climb sharply
rocket	v	/ˈrɒkɪt/	tăng chóng mặt	Sales rocketed in the final quarter.	rocket up, rocket to, rocket past
escalate	v	/ˈeskəleɪt/	leo thang, gia tăng	Costs escalated rapidly during this period.	escalate rapidly, escalate significantly
upward trajectory	n phrase	/ˈʌpwərd trəˈdʒektəri/	quỹ đạo tăng trưởng	The data shows a consistent upward trajectory.	follow an upward trajectory, maintain trajectory
robust growth	n phrase	/rəʊˈbʌst ɡrəʊθ/	tăng trưởng mạnh mẽ	Region A experienced robust growth throughout.	experience robust growth, demonstrate growth
remarkable expansion	n phrase	/rɪˈmɑːkəbl ɪkˈspænʃn/	sự mở rộng đáng kể	There was a remarkable expansion in visitor numbers.	undergo expansion, witness expansion

Vocabulary Cho Xu Hướng Giảm (Downward Trends)

Từ vựng/Cụm từ	Loại từ	Phiên âm	Nghĩa tiếng Việt	Ví dụ	Collocation
plummet	v	/ˈplʌmɪt/	rơi tự do, giảm mạnh	Tourist arrivals plummeted to 3 million.	plummet to, plummet by, plummet dramatically
plunge	v	/plʌndʒ/	lao dốc, giảm đột ngột	The figure plunged from 4.5M to 3M.	plunge into, take a plunge, plunge sharply
decline	v/n	/dɪˈklaɪn/	suy giảm, giảm dần	Numbers declined gradually over three years.	steady decline, gradual decline, decline in
dip	v/n	/dɪp/	giảm tạm thời	There was a temporary dip in 2018.	experience a dip, dip below, slight dip
contract	v	/kənˈtrækt/	co lại, thu hẹp	The market contracted by 33%.	contract sharply, contract significantly
precipitous drop	n phrase	/prɪˈsɪpɪtəs drɒp/	sụt giảm dốc đứng	Region B saw a precipitous drop mid-decade.	experience a drop, suffer a drop
steep decline	n phrase	/stiːp dɪˈklaɪn/	suy giảm mạnh	There was a steep decline from 2013 to 2016.	undergo a decline, witness a decline
bottom out	phrasal v	/ˈbɒtəm aʊt/	chạm đáy (trước khi tăng lại)	Numbers bottomed out at 3M before recovering.	bottom out at, appear to bottom out

Vocabulary Cho Sự Ổn Định (Stability)

Từ vựng/Cụm từ	Loại từ	Phiên âm	Nghĩa tiếng Việt	Ví dụ	Collocation
plateau	v/n	/ˈplætəʊ/	đạt đỉnh và ổn định	The figure plateaued at 5M for two years.	plateau at, reach a plateau, hit a plateau
level off	phrasal v	/ˈlevl ɒf/	ổn định sau khi thay đổi	Growth leveled off after 2015.	level off at, begin to level off
remain stable	v phrase	/rɪˈmeɪn ˈsteɪbl/	duy trì ổn định	Numbers remained relatively stable throughout.	remain stable, remain fairly stable
fluctuate	v	/ˈflʌktʃueɪt/	dao động	Values fluctuated between 3M and 5M.	fluctuate between, fluctuate around, fluctuate wildly
hover around	phrasal v	/ˈhɒvər əˈraʊnd/	dao động quanh mức	The data hovered around 4M for several years.	hover around, hover at, hover near
stagnate	v	/stæɡˈneɪt/	trì trệ, đình trệ	Growth stagnated in the mid-2010s.	stagnate at, begin to stagnate, remain stagnant

Vocabulary Cho So Sánh (Comparison)

Từ vựng/Cụm từ	Loại từ	Phiên âm	Nghĩa tiếng Việt	Ví dụ	Collocation
surpass	v	/səˈpɑːs/	vượt qua	Region A surpassed Region B in 2017.	surpass expectations, surpass the level of
overtake	v	/ˌəʊvəˈteɪk/	vượt qua, bắt kịp	Region A overtook its counterpart mid-decade.	overtake rapidly, overtake completely
eclipse	v	/ɪˈklɪps/	che lấp, vượt xa	Region A’s growth eclipsed that of Region B.	eclipse by far, completely eclipse
outpace	v	/ˌaʊtˈpeɪs/	vượt tốc độ	Region A outpaced Region B significantly.	outpace considerably, outpace in growth
gap widened	v phrase	/ɡæp ˈwaɪdnd/	khoảng cách được mở rộng	The gap widened to 1.5M by 2020.	gap widened significantly, gap continued to widen
disparity narrowed	v phrase	/dɪˈspærəti ˈnærəʊd/	sự chênh lệch thu hẹp	The disparity narrowed progressively.	disparity narrowed gradually, narrow the disparity
counterpart	n	/ˈkaʊntəpɑːt/	đối tác tương đương	Region A exceeded its counterpart by 2020.	respective counterpart, European counterpart
crossover point	n phrase	/ˈkrɒsəʊvə pɔɪnt/	điểm giao nhau	The crossover point occurred in 2017.	reach a crossover point, identify the point

Phrases Cho Mô Tả Dữ Liệu

Cụm từ	Nghĩa	Ví dụ sử dụng	Band điểm
representing a X% increase	thể hiện mức tăng X%	This figure reached 7M, representing a 250% increase.	7.5-8
culminating in	đạt đỉnh ở	The upward trend culminated in 7M visitors.	7.5-8
bottoming out at	chạm đáy ở mức	Numbers bottomed out at 3M in 2016.	7.5-8
falling short of	thiếu so với, không đạt được	Region B finished at 5.5M, falling 1.5M short of Region A.	8-9
thereby representing	do đó thể hiện	It reached 7M, thereby representing a 3.5-fold increase.	8-9
approximately half the figure	xấp xỉ một nửa con số	Region A started with 2M, approximately half the figure of Region B.	7.5-8
weathering a setback	vượt qua khó khăn	Despite weathering a setback in 2018, Region A recovered.	8-9
staged a recovery	phục hồi trở lại	After 2016, Region B staged a partial recovery.	7.5-8
hierarchy remained established	thứ bậc vẫn được duy trì	By 2020, this hierarchy remained firmly established.	8-9

Linking Devices Cho Line Chart Comparison

Để giới thiệu overview:

• 📝 Overall, it is evident that… – Nhìn chung, rõ ràng rằng…
• 📝 At a glance… – Thoạt nhìn…
• 📝 From an overall perspective… – Từ góc nhìn tổng thể…
• 📝 What stands out from the graphs is that… – Điều nổi bật từ các biểu đồ là…

Để chuyển sang chi tiết:

• 📝 Delving into the specifics… – Đi sâu vào chi tiết…
• 📝 Turning to the details… – Chuyển sang các chi tiết…
• 📝 Looking more closely at the data… – Nhìn kỹ hơn vào dữ liệu…
• 📝 Examining the figures more carefully… – Xem xét các con số cẩn thận hơn…

Để so sánh:

• 📝 By contrast… / In contrast… – Ngược lại…
• 📝 Conversely… – Trái lại…
• 📝 While… , … – Trong khi…
• 📝 Whereas… – Trong khi đó…
• 📝 On the other hand… – Mặt khác…

Để nối tiếp thông tin:

• 📝 Subsequently… – Sau đó…
• 📝 Thereafter… – Kể từ đó…
• 📝 Following this… – Tiếp theo điều này…
• 📝 From this point onwards… – Từ thời điểm này trở đi…

Để nhấn mạnh:

• 📝 Notably… – Đáng chú ý là…
• 📝 Crucially… – Quan trọng là…
• 📝 Significantly… – Đáng kể là…
• 📝 Most strikingly… – Nổi bật nhất là…

Grammatical Structures Ấn Tượng

1. Participle Clauses (Mệnh đề phân từ):

• Formula: V-ing…, main clause
• Ví dụ: “Reaching 7 million by 2020, Region A demonstrated the most impressive growth.”
• Ví dụ: “The figure declined to 3M, representing a 25% drop.”

2. Non-finite Clauses (Mệnh đề không định):

• Formula: After/Before/Despite + V-ing…
• Ví dụ: “Despite experiencing a temporary setback, Region A recovered strongly.”
• Ví dụ: “Following a period of stability, the numbers surged dramatically.”

3. Relative Clauses (Mệnh đề quan hệ):

• Formula: …, which + verb
• Ví dụ: “Region A reached 7M, which represented a 250% increase from the baseline.”
• Ví dụ: “There was a crossover point in 2017, at which Region A surpassed Region B.”

4. Passive Voice (Câu bị động):

• Formula: be + past participle
• Ví dụ: “A remarkable expansion was witnessed in Region A throughout the decade.”
• Ví dụ: “The lowest point was recorded in 2016 at 3 million visitors.”

5. Inversion (Đảo ngữ):

• Formula: Not until… did…
• Ví dụ: “Not until 2017 did Region A surpass its counterpart.”

6. Cleft Sentences (Câu chẻ):

• Formula: What… is that…
• Ví dụ: “What stands out from the data is that both regions showed growth.”

Chiến Lược Trả Lời Hiệu Quả

Quy Trình 4 Bước Phân Tích Line Chart

Bước 1: Đọc và gạch chân (30 giây)

• ✅ Xác định đơn vị đo lường (million, percentage, tonnes…)
• ✅ Xác định khoảng thời gian (from… to…)
• ✅ Xác định số lượng đường (2 lines = so sánh)
• ✅ Gạch chân các từ khóa trong đề bài để paraphrase

Bước 2: Tìm main features (1 phút)

• 🔍 Overall trend: Cả 2 đường tăng/giảm/ổn định?
• 🔍 Starting vs Ending point: So sánh điểm đầu và cuối
• 🔍 Highest & Lowest points: Đỉnh và đáy ở đâu?
• 🔍 Intersection: Có điểm giao nhau không? Khi nào?
• 🔍 Fluctuations: Đường nào biến động nhiều hơn?
• 🔍 Gap: Khoảng cách giữa 2 đường thay đổi như thế nào?

Bước 3: Lập outline (1 phút)

INTRO: Paraphrase đề bài
OVERVIEW: 
- Main trend 1: Both increased/One increased more
- Main trend 2: Intersection point + ending gap

BODY 1: Region A hoặc giai đoạn 2010-2015
- Starting figure
- Trend + data
- Key points

BODY 2: Region B hoặc giai đoạn 2016-2020
- Comparison với Body 1
- Trend + data
- Intersection + ending

Bước 4: Viết bài (17 phút)

• 📝 Introduction: 1-2 câu paraphrase
• 📝 Overview: 2-3 câu tổng quát (NO numbers)
• 📝 Body 1: 3-4 câu với data cụ thể
• 📝 Body 2: 3-4 câu với comparison
• 📝 Kiểm tra: 1 phút cuối

Checklist Trước Khi Nộp Bài

Task Achievement:

• ☑️ Có overview riêng biệt với 2+ main features?
• ☑️ Đã so sánh giữa 2 regions/2 giai đoạn?
• ☑️ Đã nêu điểm giao nhau (nếu có)?
• ☑️ Có đủ số liệu cụ thể (không chỉ “increased”)?

Coherence & Cohesion:

• ☑️ Cấu trúc 4 đoạn rõ ràng?
• ☑️ Linking words đa dạng (không lặp lại)?
• ☑️ Mỗi đoạn có topic sentence rõ ràng?

Lexical Resource:

• ☑️ Đã paraphrase “increase/decrease” (tối thiểu 3 cách)?
• ☑️ Đã paraphrase “tourists/visitors/arrivals”?
• ☑️ Có dùng collocations (robust growth, steep decline)?
• ☑️ Không lặp từ quá 2 lần?

Grammar:

• ☑️ Sử dụng đúng thì (Past Simple cho past data)?
• ☑️ Có câu phức (while, whereas, although)?
• ☑️ Có participle clauses hoặc relative clauses?
• ☑️ Đếm từ: 170-200 từ?

Đối với những ai muốn nâng cao kỹ năng phân tích và so sánh một cách logic, có thể tham khảo thêm Describe a person who is very resourceful để học cách trình bày đặc điểm nổi bật một cách có hệ thống.

Lỗi Thường Gặp Của Thí Sinh Việt Nam

Lỗi 1: Mô tả từng điểm dữ liệu

• ❌ SAI: “In 2010, it was 2M. In 2011, it was 2.2M. In 2012, it was 2.5M…”
• ✅ ĐÚNG: “From 2010 to 2015, the figure climbed steadily from 2M to 5M.”

Lỗi 2: Không có Overview

• ❌ SAI: Đi thẳng vào mô tả dữ liệu sau introduction
• ✅ ĐÚNG: Viết riêng 1 đoạn Overview với 2-3 main features

Lỗi 3: Thiếu so sánh giữa 2 biểu đồ

• ❌ SAI: Mô tả Region A xong, mô tả Region B riêng rẽ
• ✅ ĐÚNG: “While Region A climbed steadily, Region B fluctuated considerably. By 2020, Region A had surpassed its counterpart by 1.5M.”

Lỗi 4: Đưa ý kiến cá nhân

• ❌ SAI: “This increase was probably due to better marketing.”
• ✅ ĐÚNG: “The data shows a dramatic increase…” (chỉ mô tả, không giải thích why)

Lỗi 5: Lạm dụng từ đơn giản

• ❌ SAI: increase (5 lần), decrease (4 lần)
• ✅ ĐÚNG: surge, climb, soar / decline, plummet, contract

Lỗi 6: Sai thì động từ

• ❌ SAI: “From 2010 to 2020, the figure increases…”
• ✅ ĐÚNG: “From 2010 to 2020, the figure increased…” (Past Simple)

Lỗi 7: Thiếu linking devices

• ❌ SAI: Các câu rời rạc, không nối ý
• ✅ ĐÚNG: Overall… Subsequently… By contrast… Notably…

Infographic minh họa 7 lỗi sai phổ biến nhất của thí sinh Việt Nam trong IELTS Writing Task 1 và cách khắc phục

Template Và Useful Phrases

Introduction Templates

Template 1 (Basic):
“The line graphs illustrate/show/depict [paraphrase topic] from [year] to [year].”

Template 2 (Band 7+):
“The two line graphs compare/present/delineate [paraphrase topic] over a period of [time frame].”

Template 3 (Band 8+):
“The line graphs provide information regarding/delineate the trajectory of [paraphrase topic] across/spanning [time period].”

Paraphrasing cho “number of tourists”:

• visitor numbers
• tourist arrivals
• the volume of international tourists
• tourist influx
• visitor figures

Paraphrasing cho “from 2010 to 2020”:

• between 2010 and 2020
• over an eleven-year period
• across a decade spanning 2010 to 2020
• throughout the 2010-2020 timeframe

Overview Templates

Template 1 (Cơ bản):
“Overall, both [A] and [B] showed/experienced [similar/different] trends, with [A] demonstrating [key feature 1] while [B] [key feature 2].”

Template 2 (Band 7-8):
“Overall, it is evident that both regions witnessed [general trend], though [A] experienced considerably more [characteristic] than [B]. Additionally, [second main feature].”

Template 3 (Band 8-9):
“At a glance, both [A] and [B] registered overall [trend] during this timeframe, albeit with markedly different patterns. [A’s characteristic] eclipsed [B’s characteristic], whereas [B] was characterized by [distinct feature].”

Body Paragraph Starters

Cho Body 1:

• “Turning to the details, [A] commenced…”
• “Looking at the specifics, [A] started…”
• “Delving into the data, in 2010…”
• “Examining the figures more carefully, [A] began…”

Cho Body 2 (so sánh):

• “By contrast, [B]…”
• “Conversely, [B] exhibited…”
• “Turning to [B], the trajectory proved…”
• “On the other hand, [B] demonstrated…”
• “As for [B], the pattern was…”

Phrases Cho So Sánh

So sánh điểm khởi đầu:

• “Region A commenced the decade with 2M, precisely half that of Region B’s 4M.”
• “Region A started at 2M, which was significantly lower than Region B’s figure of 4M.”
• “The initial figure for Region A stood at 2M, compared to 4M in Region B.”

So sánh xu hướng:

• “While Region A climbed steadily, Region B fluctuated considerably.”
• “Whereas Region A demonstrated stability, Region B exhibited volatility.”
• “Region A’s growth outpaced that of Region B throughout the period.”

So sánh kết thúc:

• “By 2020, Region A had surpassed Region B by 1.5M.”
• “Region A finished at 7M, eclipsing Region B’s 5.5M.”
• “The gap between the two had widened to 1.5M by the decade’s end.”

Điểm giao nhau:

• “The crossover point occurred around 2016-2017.”
• “Region A overtook Region B circa 2017.”
• “At approximately 2017, Region A’s figures surpassed those of Region B.”

Phrases Cho Mức Độ Thay Đổi

Tăng nhẹ (slight increase):

• rose modestly
• increased marginally
• climbed gradually
• experienced a tepid rise
• grew incrementally

Tăng vừa phải (moderate increase):

• rose steadily
• increased consistently
• climbed progressively
• grew at a steady pace

Tăng mạnh (sharp increase):

• surged dramatically
• soared significantly
• rocketed
• experienced robust growth
• rose precipitously
• climbed steeply

Giảm nhẹ (slight decrease):

• dipped marginally
• declined gradually
• fell modestly
• experienced a minor setback

Giảm vừa phải (moderate decrease):

• declined steadily
• decreased considerably
• fell progressively

Giảm mạnh (sharp decrease):

• plummeted dramatically
• plunged steeply
• experienced a precipitous drop
• contracted sharply
• nosedived

Về cách sử dụng từ vựng và cấu trúc câu đa dạng để tránh lặp từ, bạn có thể tham khảo thêm cách xây dựng câu chuyện chi tiết trong Describe a time when you attended a graduation ceremony.

Transition Phrases Theo Thứ Tự Thời Gian

Giai đoạn đầu:

• In 2010 / At the beginning of the period
• Initially / At the outset
• The decade commenced with…
• The starting point saw…

Giai đoạn giữa:

• By 2015 / At the midpoint
• Over the following five years
• During the mid-2010s
• From 2013 to 2016

Giai đoạn sau đó:

• Subsequently / Thereafter
• Following this / From this point onwards
• In the latter half of the decade
• After 2016

Giai đoạn cuối:

• By 2020 / By the end of the period
• Ultimately / Eventually
• By the decade’s conclusion
• The period finished with…

Luyện Tập Và Áp Dụng

Bài Tập Thực Hành 1: Paraphrase

Đề bài gốc:
“The line graphs show the number of visitors to two museums from 2010 to 2020.”

Hãy paraphrase theo 3 cách:

Cách 1 (Band 6-7):
The line graphs illustrate how many people visited two museums between 2010 and 2020.

Cách 2 (Band 7-8):
The line graphs compare visitor numbers to two different museums over an eleven-year period from 2010 to 2020.

Cách 3 (Band 8-9):
The two line graphs delineate the trajectory of visitor arrivals at two museums across a decade spanning 2010 to 2020.

Bài Tập Thực Hành 2: Viết Overview

Dữ liệu giả định:

• Museum A: 100k (2010) → 200k (2015) → 300k (2020) [tăng đều]
• Museum B: 250k (2010) → 200k (2015) → 150k (2020) [giảm đều]
• Điểm giao: khoảng 2014

Hãy viết overview:

Band 6-7:
Overall, Museum A saw an increase while Museum B decreased during the period. Museum A overtook Museum B around 2014 and had more visitors by 2020.

Band 7-8:
Overall, it is evident that the two museums experienced contrasting trends, with Museum A witnessing consistent growth while Museum B underwent steady decline. Notably, Museum A surpassed Museum B around the midpoint and maintained higher visitor numbers thereafter.

Band 8-9:
At a glance, the two museums exhibited diametrically opposed trajectories over the decade. Museum A’s visitor numbers demonstrated robust and consistent expansion, tripling from the baseline figure, whereas Museum B experienced progressive contraction, diminishing by 40%. Crucially, the crossover point occurred circa 2014, after which Museum A’s dominance remained firmly established.

Bài Tập Thực Hành 3: So Sánh Dữ Liệu

Thay thế các cụm từ đơn giản bằng cụm từ nâng cao:

1. “increased from 2M to 7M” →

   • Band 7: climbed from 2M to 7M
   • Band 8: ascended progressively from 2M, culminating in 7M
   • Band 9: surged from a baseline of 2M to a peak of 7M, thereby representing a 3.5-fold expansion

2. “decreased sharply” →

   • Band 7: dropped steeply / fell dramatically
   • Band 8: experienced a precipitous decline
   • Band 9: underwent a steep 33% contraction / plummeted precipitously

3. “Region A was higher than Region B” →

   • Band 7: Region A exceeded Region B
   • Band 8: Region A surpassed its counterpart / Region A outpaced Region B
   • Band 9: Region A eclipsed Region B / Region B fell 1.5M short of Region A

Lộ Trình Học Tập 4 Tuần

Tuần 1: Foundation (Nền tảng)

• Ngày 1-2: Học thuộc 20 từ vựng mô tả trend cơ bản
• Ngày 3-4: Luyện viết Introduction + Overview cho 5 đề
• Ngày 5-6: Phân tích 3 bài mẫu band 7, gạch chân structures
• Ngày 7: Viết hoàn chỉnh 1 bài, tự chấm theo rubric

Tuần 2: Development (Phát triển)

• Ngày 1-2: Học 15 collocations nâng cao (robust growth, precipitous drop…)
• Ngày 3-4: Luyện viết Body paragraphs với so sánh
• Ngày 5-6: Phân tích 2 bài mẫu band 8+, học cách paraphrase
• Ngày 7: Viết 2 bài hoàn chỉnh, focus vào vocabulary

Tuần 3: Refinement (Tinh chỉnh)

• Ngày 1-2: Học 10 linking devices phức tạp
• Ngày 3-4: Luyện viết câu phức (participle clauses, relative clauses)
• Ngày 5-6: So sánh bài của mình với bài mẫu band 8-9
• Ngày 7: Viết 2 bài trong 20 phút, tập time management

Tuần 4: Mastery (Thành thạo)

• Ngày 1-3: Viết 1 bài/ngày, tự chấm và sửa
• Ngày 4-5: Nhờ người chấm hoặc dùng AI feedback
• Ngày 6: Ôn lại tất cả vocabulary và structures
• Ngày 7: Mock test – viết trong điều kiện thi thật

Tips Từ Góc Nhìn Examiner

Điều examiner muốn thấy:

1. ✅ Clear overview: Ngay lập tức hiểu được big picture
2. ✅ Meaningful comparisons: Không chỉ mô tả riêng lẻ
3. ✅ Selective data: Chọn lọc số liệu quan trọng, không liệt kê tất cả
4. ✅ Natural language: Đọc như một báo cáo chuyên nghiệp, không template máy móc
5. ✅ Logical flow: Từ tổng quan đến chi tiết, từ so sánh đến kết luận

Điều làm examiner ấn tượng (Band 8-9):

• 🌟 Paraphrase tinh tế cả đề bài lẫn vocabulary trong bài
• 🌟 Comparison phrases sophisticated: eclipsed, outpaced, fell short of
• 🌟 Insight về data: not just “what” but implications
• 🌟 Cấu trúc câu đa dạng mà vẫn tự nhiên
• 🌟 Zero errors về grammar và spelling

Điều làm examiner trừ điểm:

• ❌ Không có overview hoặc overview không rõ ràng
• ❌ Mô tả từng điểm dữ liệu như robot
• ❌ Lặp từ quá nhiều (increase 6 lần trong 1 bài)
• ❌ Linking words sai ngữ cảnh (moreover dùng sai chỗ)
• ❌ Đưa ý kiến cá nhân (This increase was good…)

Nếu bạn muốn hiểu rõ hơn về cách xây dựng một câu chuyện có cấu trúc chặt chẽ và logic, hãy xem thêm Describe a time when you experienced a cultural festival để học cách trình bày trải nghiệm theo trình tự thời gian rõ ràng.

Lộ trình học tập chi tiết 4 tuần để cải thiện kỹ năng viết IELTS Writing Task 1 từ band 6 lên band 8

Kết Luận

Việc so sánh 2 biểu đồ đường trong IELTS Writing Task 1 không chỉ là kỹ năng mô tả dữ liệu mà còn là khả năng phân tích, so sánh và tổng hợp thông tin một cách logic và mạch lạc. Qua bài viết này, bạn đã được trang bị:

Những kiến thức cốt lõi:

• ✅ Cấu trúc 4 đoạn chuẩn với overview riêng biệt
• ✅ Chiến lược xác định main features trong 1 phút
• ✅ Cách so sánh hiệu quả giữa 2 bộ dữ liệu
• ✅ Bài mẫu chi tiết cho 3 band điểm (6-7, 7.5-8, 8.5-9)

Kho từ vựng phong phú:

• 📚 30+ từ vựng mô tả xu hướng (surge, plummet, plateau…)
• 📚 20+ collocations nâng cao (robust growth, precipitous drop…)
• 📚 15+ comparison phrases (eclipse, outpace, fall short of…)
• 📚 10+ linking devices phức tạp (notably, thereafter, crucially…)

Kỹ năng thực hành:

• 🎯 Phân tích đề bài và xác định yêu cầu
• 🎯 Lập outline nhanh trong 2 phút
• 🎯 Paraphrase tự nhiên và đa dạng
• 🎯 Tránh các lỗi phổ biến của thí sinh Việt Nam

Lộ trình cải thiện rõ ràng:

• 📈 Tuần 1-2: Xây dựng nền tảng vocabulary và structure
• 📈 Tuần 3-4: Tinh chỉnh và luyện tốc độ viết
• 📈 Mục tiêu: Từ band 6.0 lên 7.5-8.0 trong 4-8 tuần

Lời khuyên cuối cùng:

Đừng cố gắng học thuộc template một cách máy móc. Examiner có thể nhận ra ngay và điểm của bạn sẽ bị giới hạn ở band 6.0. Thay vào đó:

1. Hiểu bản chất: Line chart comparison là về identifying trends và making meaningful comparisons, không phải liệt kê số liệu.

2. Practice actively: Viết tối thiểu 2-3 bài/tuần, tự chấm theo rubric, so sánh với bài mẫu band cao.

3. Build vocabulary organically: Học từ trong context của bài mẫu, không học list từ rời.

4. Time yourself: Từ tuần 3 trở đi, luyện viết trong 20 phút để thích nghi với áp lực thi thật.

5. Get feedback: Nhờ giáo viên hoặc người có trình độ cao chấm bài để biết điểm yếu cụ thể.

Với sự luyện tập đúng phương pháp và kiên trì, bạn hoàn toàn có thể chinh phục dạng bài so sánh 2 line charts và đạt band điểm mục tiêu. Chúc bạn học tập hiệu quả và thành công trong kỳ thi IELTS!

Hành động tiếp theo:

• 📝 Tải xuống và in bảng vocabulary để ôn hằng ngày
• 📝 Chọn 1 đề bài và áp dụng ngay cấu trúc 4 đoạn
• 📝 Phân tích 2 bài mẫu band 8-9 để internalize structures
• 📝 Đặt lịch luyện viết cố định mỗi tuần
• 📝 Tham gia group học IELTS để trao đổi và nhận feedback

Hãy nhớ: Band 8.0+ trong Writing Task 1 không phải là không thể, mà là kết quả của sự chuẩn bị có chiến lược và luyện tập đúng cách. Bắt đầu ngay hôm nay!