Mở bài
Trong bối cảnh công nghệ ngày càng phát triển, online dating đã trở thành một hiện tượng xã hội phổ biến toàn cầu, đồng thời cũng là chủ đề thường xuyên xuất hiện trong các bài thi IELTS Reading. Chủ đề này thuộc nhóm “Society and Social Issues” – một trong những topic trọng tâm của kỳ thi IELTS, đặc biệt ở phần Academic Reading. Việc nắm vững từ vựng và hiểu sâu về các thách thức của hẹn hò trực tuyến không chỉ giúp bạn đạt điểm cao trong phần thi mà còn phát triển khả năng đọc hiểu các vấn đề xã hội đương đại.
Bài viết này cung cấp một đề thi IELTS Reading hoàn chỉnh gồm 3 passages với độ khó tăng dần từ Easy đến Hard, bao gồm 40 câu hỏi đa dạng giống thi thật 100%. Bạn sẽ được luyện tập với các dạng câu hỏi phổ biến như Multiple Choice, True/False/Not Given, Matching Headings, và Summary Completion. Đi kèm là đáp án chi tiết với giải thích cụ thể, giúp bạn hiểu rõ cách xác định thông tin và áp dụng kỹ thuật paraphrase hiệu quả. Đặc biệt, phần từ vựng được tổng hợp theo từng passage sẽ giúp bạn xây dựng vốn từ vựng học thuật vững chắc.
Đề thi này phù hợp cho học viên từ band 5.0 trở lên, mong muốn cải thiện kỹ năng đọc và làm quen với format thi thực tế.
Hướng dẫn làm bài IELTS Reading
Tổng Quan Về IELTS Reading Test
IELTS Reading Test kéo dài trong 60 phút và bao gồm 3 passages với tổng cộng 40 câu hỏi. Mỗi câu trả lời đúng được tính là 1 điểm, và tổng điểm sẽ được quy đổi thành band score từ 1-9. Điều quan trọng là bạn phải hoàn thành cả ba phần trong thời gian quy định mà không có thời gian bổ sung để chuyển đáp án.
Phân bổ thời gian khuyến nghị:
- Passage 1: 15-17 phút (độ khó Easy, band 5.0-6.5)
- Passage 2: 18-20 phút (độ khó Medium, band 6.0-7.5)
- Passage 3: 23-25 phút (độ khó Hard, band 7.0-9.0)
Lưu ý rằng độ khó tăng dần qua các passage, vì vậy đừng dành quá nhiều thời gian cho Passage 1 và 2, hãy dành đủ thời gian cho phần khó nhất.
Các Dạng Câu Hỏi Trong Đề Này
Đề thi mẫu này bao gồm đầy đủ các dạng câu hỏi phổ biến nhất trong IELTS Reading:
- Multiple Choice – Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn
- True/False/Not Given – Xác định thông tin đúng/sai/không được đề cập
- Matching Information – Nối thông tin với đoạn văn tương ứng
- Matching Headings – Chọn tiêu đề phù hợp cho các đoạn văn
- Summary Completion – Hoàn thành đoạn tóm tắt
- Sentence Endings – Nối phần đầu và phần cuối câu
- Short-answer Questions – Câu hỏi trả lời ngắn
Mỗi dạng câu hỏi yêu cầu một kỹ thuật làm bài khác nhau, và việc thực hành đầy đủ các dạng này sẽ giúp bạn tự tin hơn trong ngày thi.
IELTS Reading Practice Test
PASSAGE 1 – The Digital Romance Revolution
Độ khó: Easy (Band 5.0-6.5)
Thời gian đề xuất: 15-17 phút
The phenomenon of online dating has transformed the way millions of people around the world seek romantic relationships. What began as a niche market in the late 1990s has evolved into a multi-billion dollar industry, with dating apps and websites becoming increasingly mainstream. According to recent statistics, approximately 40% of heterosexual couples in the United States now meet through online platforms, a dramatic increase from just 20% a decade ago. This digital revolution in romance has made it possible for people to connect with potential partners they would never have encountered in their everyday lives.
However, beneath the glossy surface of profile pictures and witty bios, online dating presents a unique set of challenges that traditional face-to-face courtship rarely encountered. One of the most significant issues is the paradox of choice. With thousands of potential matches available at the swipe of a finger, users can become overwhelmed and paradoxically less satisfied with their choices. Psychological research suggests that when people have too many options, they often experience decision fatigue and may struggle to commit to any single option, constantly wondering if a better match is just one more swipe away.
Authenticity represents another major hurdle in the online dating landscape. The digital nature of these platforms allows users to curate highly selective versions of themselves, choosing only the most flattering photos and crafting profiles that emphasize their best qualities while downplaying or completely omitting less desirable traits. This strategic self-presentation creates an environment where deception, whether intentional or not, becomes commonplace. Studies have shown that approximately 80% of online daters admit to lying about at least one aspect of their profile, with common misrepresentations including age, height, weight, and income.
The asynchronous communication typical of online dating platforms also poses challenges. Unlike traditional dating, where non-verbal cues such as body language, tone of voice, and facial expressions provide rich information about a person’s genuine feelings and personality, text-based communication offers limited channels for authentic connection. Misunderstandings can easily arise when messages lack the contextual clues that help us interpret meaning in face-to-face interactions. A playful comment might be read as sarcastic, or a genuine expression of interest might seem desperate depending on the reader’s interpretation.
Safety concerns constitute a serious dimension of online dating challenges. The anonymity provided by digital platforms, while offering some protection, also creates opportunities for malicious behavior. Catfishing – the practice of creating fake identities to deceive others – has become increasingly common, with perpetrators sometimes engaging in elaborate schemes that can last months or even years. More seriously, there have been documented cases of harassment, stalking, and even violent crimes linked to online dating encounters. Many platforms have implemented verification systems and safety features, but the inherent risks of meeting strangers from the internet remain a legitimate concern.
The emotional toll of online dating should not be underestimated. The impersonal nature of digital rejection – being “ghosted” or suddenly ignored by someone who previously showed interest, or receiving no responses to carefully crafted messages – can be particularly damaging to self-esteem. The commodification of relationships, where people are reduced to a series of photos and a brief description to be quickly judged and discarded, can make the process feel dehumanizing. Regular users often report feelings of frustration, loneliness, and burnout from the constant cycle of matching, messaging, and meeting people who may or may not be suitable partners.
Despite these challenges, online dating continues to grow in popularity, suggesting that for many people, the benefits outweigh the drawbacks. The accessibility of online platforms has been particularly valuable for marginalized communities, including LGBTQ+ individuals, people with disabilities, and those in rural areas where potential partners might be scarce. Additionally, the ability to filter matches based on specific criteria and preferences can make the search for a compatible partner more efficient than traditional methods. As technology continues to evolve, dating platforms are implementing new features designed to address some of these challenges, from video verification systems to AI-powered matching algorithms that consider personality compatibility rather than just physical attraction.
Questions 1-6: Multiple Choice
Choose the correct letter, A, B, C, or D.
1. According to the passage, what percentage of heterosexual couples in the US currently meet online?
A. 20%
B. 30%
C. 40%
D. 50%
2. The “paradox of choice” in online dating refers to:
A. Having no options to choose from
B. Being more satisfied with fewer choices
C. Feeling overwhelmed by too many options
D. Choosing partners based on physical appearance
3. What percentage of online daters admit to lying on their profiles?
A. 40%
B. 60%
C. 70%
D. 80%
4. Which of the following is NOT mentioned as a common misrepresentation on dating profiles?
A. Age
B. Education
C. Height
D. Income
5. What is “catfishing”?
A. A type of online game
B. Creating fake identities to deceive others
C. A method of verifying user identity
D. A safety feature on dating apps
6. According to the passage, which group has particularly benefited from online dating?
A. Young professionals
B. Wealthy individuals
C. LGBTQ+ individuals
D. College students
Questions 7-13: True/False/Not Given
Do the following statements agree with the information in the passage?
Write:
- TRUE if the statement agrees with the information
- FALSE if the statement contradicts the information
- NOT GIVEN if there is no information on this
7. Online dating has been popular since the 1980s.
8. Decision fatigue occurs when people have too many choices.
9. Text-based communication provides the same quality of information as face-to-face interaction.
10. All dating platforms have implemented verification systems.
11. Being “ghosted” can negatively affect a person’s self-esteem.
12. Online dating is more expensive than traditional dating methods.
13. AI-powered matching algorithms consider personality compatibility.
Những thách thức và khó khăn khi hẹn hò qua ứng dụng di động trực tuyến hiện đại
PASSAGE 2 – The Psychology Behind Online Dating Behavior
Độ khô: Medium (Band 6.0-7.5)
Thời gian đề xuất: 18-20 phút
The exponential growth of online dating platforms has provided behavioral scientists and psychologists with unprecedented opportunities to study human mating preferences and courtship rituals on a massive scale. Unlike traditional ethnographic studies that relied on small sample sizes and self-reported data, researchers can now analyze millions of interactions in real-time, revealing patterns that challenge long-held assumptions about attraction and relationship formation. However, this wealth of data has also exposed the complex psychological mechanisms that make online dating simultaneously empowering and problematic for users.
One of the most intriguing phenomena documented by researchers is the escalation of commitment problem. When individuals invest significant time and emotional energy into online interactions before meeting in person, they often develop unrealistic expectations about their potential partners. This process, known as hyperpersonal communication, occurs because the reduced cues in text-based exchanges allow people to idealize their matches, filling in missing information with positive assumptions. Cognitive psychologists explain that humans have a natural tendency toward confirmation bias – selectively attending to information that supports their existing beliefs while disregarding contradictory evidence. In the context of online dating, this means users might interpret ambiguous messages in the most favorable light, constructing an idealized mental image that the real person can never live up to.
The gamification of romance through dating apps has introduced behavioral patterns more commonly associated with slot machines and video games than with serious relationship-seeking. App designers deliberately employ variable reward schedules – a psychological principle where rewards are delivered at unpredictable intervals – to keep users engaged. Every swipe carries the possibility of a match, every match the potential for a meaningful conversation, and every conversation the chance of a real connection. This intermittent reinforcement creates a dopamine-driven feedback loop that can become genuinely addictive. Neuroscientific research has demonstrated that the anticipation of reward often generates more neural activity than the reward itself, explaining why users compulsively check dating apps even when previous experiences have been disappointing.
Hvordan Social comparison theory provides another lens through which to understand the psychological challenges of online dating. The platform format inherently encourages users to evaluate themselves against others in a highly competitive marketplace. When individuals see profiles of seemingly perfect potential partners, they may experience inadequacy and diminished self-worth, particularly if their own profiles generate limited interest. This phenomenon is exacerbated by the algorithmic sorting that many platforms employ, which can create stratified experiences where the most conventionally attractive users receive disproportionate attention while others struggle to gain visibility. Research has shown that the top 10% of male profiles on popular dating apps receive approximately 60% of all “likes” from female users, with similar concentration patterns observed across genders and platforms.
The asynchronicity of online communication also influences attachment behaviors in ways that can undermine relationship development. Attachment theory, originally developed to explain infant-caregiver bonds, has been extensively applied to adult romantic relationships. People with anxious attachment styles may become hypervigilant about response times, over-analyzing the meaning of delayed replies or reading negative intent into brief messages. Those with avoidant attachment patterns might prefer the emotional distance that text-based communication provides, using it as a barrier against the vulnerability required for genuine intimacy. The medium itself may thus amplify pre-existing insecurities rather than helping people overcome them.
Deception dynamics in online dating operate on multiple levels beyond simple factual misrepresentation. Sociologist Erving Goffman’s concept of impression management suggests that all social interactions involve strategic self-presentation. However, the asynchronous, editable nature of online profiles and messages allows for a degree of curation impossible in spontaneous face-to-face encounters. Users can craft and revise responses, seek advice from friends, and present only their most articulate, witty selves. While this might seem like an advantage, it creates a fundamental asymmetry between online and offline personas. Psychological research indicates that when the discrepancy between actual self and presented self becomes too large, individuals experience cognitive dissonance and anxiety, fearing that their true selves will inevitably disappoint their matches.
The phenomenon of relationshopping – treating potential partners as interchangeable commodities to be evaluated and discarded based on superficial criteria – represents perhaps the most profound psychological impact of online dating culture. The consumer mindset encouraged by swipe-based interfaces may be fundamentally incompatible with the patience, commitment, and compromise required for successful long-term relationships. When every interaction is framed as a transaction in a marketplace with unlimited alternatives, people may become less willing to invest effort in resolving conflicts or working through challenges with existing partners. Some relationship therapists have observed that clients increasingly view minor incompatibilities as dealbreakers rather than normal variations to be navigated, potentially because the perceived abundance of alternatives makes premature abandonment seem rational.
Nevertheless, understanding these psychological mechanisms can help users navigate online dating more mindfully. Awareness of cognitive biases, realistic expectations about both the medium and potential partners, and conscious effort to translate online connections into face-to-face interactions relatively quickly can mitigate many of the documented challenges. As platforms continue to evolve, incorporating insights from behavioral science into their design could potentially create environments that support rather than undermine genuine relationship formation.
Questions 14-19: Yes/No/Not Given
Do the following statements agree with the claims of the writer?
Write:
- YES if the statement agrees with the views of the writer
- NO if the statement contradicts the views of the writer
- NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this
14. Modern research on online dating can analyze more interactions than traditional studies.
15. Hyperpersonal communication helps people see their matches more realistically.
16. Dating apps intentionally use psychological principles similar to gambling.
17. Male users receive more attention than female users on all dating platforms.
18. People with anxious attachment styles are more successful at online dating.
19. All online daters experience cognitive dissonance about their profiles.
Questions 20-26: Matching Headings
Choose the correct heading for each paragraph from the list of headings below.
List of Headings:
i. The role of neuroscience in understanding dating addiction
ii. How idealization occurs in digital communication
iii. The benefits of research opportunities in online dating
iv. Competition and inequality in digital dating markets
v. The impact of attachment styles on online communication
vi. Strategic presentation and authentic self-conflict
vii. Consumer mentality and relationship commitment
viii. The evolution of dating platform design
20. Paragraph 2 (begins with “One of the most intriguing phenomena…”)
21. Paragraph 3 (begins with “The gamification of romance…”)
22. Paragraph 4 (begins with “Social comparison theory…”)
23. Paragraph 5 (begins with “The asynchronicity of online communication…”)
24. Paragraph 6 (begins with “Deception dynamics in online dating…”)
25. Paragraph 7 (begins with “The phenomenon of relationshopping…”)
26. Paragraph 8 (begins with “Nevertheless, understanding these…”)
Write your answers in boxes 20-26 on your answer sheet.
PASSAGE 3 – Sociological Implications and Future Trajectories of Digital Courtship
Độ khó: Hard (Band 7.0-9.0)
Thời gian đề xuất: 23-25 phút
The proliferation of online dating platforms represents far more than a mere technological innovation in the realm of interpersonal relationships; it constitutes a fundamental transformation in the social infrastructure through which romantic partnerships are formed, maintained, and dissolved. Sociologists increasingly recognize that these platforms are not neutral intermediaries but rather powerful institutions that actively shape courtship norms, relationship expectations, and ultimately the structure of intimate life itself. The challenges inherent in online dating thus extend beyond individual psychological experiences to encompass broader societal implications regarding inequality, commodification, and the restructuring of social capital in late modernity.
From a structural perspective, online dating platforms can be understood as algorithmic matchmakers that encode particular values and assumptions about desirability, compatibility, and relationship success. The ostensibly objective algorithms that determine which profiles users see and how prominently they are displayed are in fact laden with implicit biases that often replicate and amplify existing social hierarchies. Critical scholars in science and technology studies have demonstrated that collaborative filtering systems – which recommend potential matches based on the aggregated preferences of previous users – tend to reinforce mainstream beauty standards and perpetuate discriminatory patterns along lines of race, age, body type, and socioeconomic status. Those who already possess high social capital in offline contexts generally accrue additional advantages in digital dating markets, while marginalized individuals face compounded disadvantages. The meritocratic ideology promoted by these platforms – the notion that everyone has equal opportunity to find matches based on their authentic selves – obscures the systematic inequalities embedded in their technical architecture.
The commodification of intimacy facilitated by dating platforms raises profound questions about the cultural meanings of romance and commitment in contemporary society. Sociologist Eva Illouz argues that online dating represents the apotheosis of what she terms “emotional capitalism” – the colonization of emotional life by market rationality and consumer logics. The interface design of most platforms explicitly encourages users to approach potential partners as consumable products to be efficiently evaluated through standardized criteria. This rationalization of the traditionally irrational domain of romantic love may be producing what social theorist Zygmunt Bauman characterizes as “liquid relationships” – fleeting, disposable connections that offer immediate gratification but lack the depth and durability associated with committed partnerships. The perpetual availability of alternative options creates what economist Richard Schwartz identifies as “choice overload,” which paradoxically undermines relationship satisfaction by fostering permanent discontentment and an obsessive focus on opportunity costs.
However, more nuanced sociological analyses suggest that the relationship between technology and intimacy is dialectical rather than unidirectionally deterministic. Feminist scholars have noted that online dating platforms have simultaneously created unprecedented opportunities for women and sexual minorities to exercise agency in partner selection while imposing new forms of patriarchal surveillance and objectification. The anonymity and asynchronicity of digital platforms can empower users to communicate boundaries, express preferences, and initiate contact in ways that challenge traditional gender scripts, yet the swipe-based interfaces that dominate the market often prioritize physical appearance in ways that reduce complex human beings to instantly assessable visual commodities. The ambivalent potentials of these technologies reflect broader contradictions in late modern society, where increased individualization and expanded choice coexist with new forms of standardization and control.
The geographical implications of online dating deserve particular attention, as these platforms are fundamentally reshaping the spatial organization of romantic networks. Urban sociologist Richard Lloyd observes that dating apps have effectively compressed urban space, making geographically proximate strangers instantly accessible while potentially diminishing the importance of neighborhood-based social networks and community institutions that traditionally facilitated couple formation. This spatial reconfiguration may have significant consequences for patterns of residential segregation, as increased partner choice across neighborhood boundaries could theoretically promote greater diversity in relationship formation. However, empirical evidence suggests that online dating has not substantially disrupted homophilous mating patterns – the tendency for people to partner with others of similar backgrounds. Indeed, some research indicates that the search and filtering capabilities of dating platforms may actually facilitate more refined homophily by allowing users to efficiently screen for partners who share specific characteristics, values, and lifestyle preferences.
The temporal dimensions of online dating present another layer of sociological complexity. The acceleration of courtship processes enabled by digital platforms intersects with broader transformations in the rhythms and temporalities of contemporary life. Time-compressed modernity – characterized by simultaneous demands for professional achievement, self-optimization, and authentic relationship formation – creates what sociologist Judy Wajcman terms “time poverty,” wherein individuals have theoretical access to unprecedented opportunities but insufficient temporal resources to meaningfully pursue them. Online dating platforms ostensibly address this problem by promising efficient partner search, yet many users report that the time investment required to maintain multiple simultaneous conversations, arrange meetings, and navigate the emotional labor of digital dating actually exacerbates rather than alleviates their temporal strain. The paradox of time-saving technology that ultimately generates additional temporal demands reflects a fundamental tension in algorithmic culture between efficiency aspirations and relationship actualities.
Looking toward future trajectories, emerging technologies such as artificial intelligence, virtual reality, and biometric matching promise to further transform the online dating landscape in ways that intensify both its potentials and its pathologies. AI-powered conversational agents might soon conduct initial screening on behalf of users, while VR platforms could enable immersive virtual dates that blur boundaries between digital and physical interaction. Genetic compatibility testing and neurological matching algorithms claim to scientifically optimize partner selection based on biological determinants. These innovations raise profound ethical questions about autonomy, authenticity, and human agency in intimate life. If algorithms increasingly mediate not just the initial introduction but the entire courtship process – determining when and how people communicate, suggesting conversation topics, and predicting relationship outcomes – what implications does this have for human capacity for spontaneity, discovery, and genuine interpersonal connection?
Critical engagement with these technological developments requires moving beyond both technological determinism and social constructivism toward a more sophisticated understanding of sociotechnical systems. Online dating platforms are neither neutral tools that simply reflect pre-existing social patterns nor autonomous forces that unilaterally impose new relationship models. Rather, they are complex assemblages that emerge from interactions between technological affordances, economic incentives, cultural norms, and individual practices. The challenges they present cannot be resolved through technical fixes alone but require collective deliberation about the kinds of intimate lives we wish to create and the institutional structures that will support them. As online dating becomes increasingly normalized, the question is not whether these platforms will shape romantic relationships but rather whose interests they will serve and what values they will embody in doing so.
Questions 27-31: Multiple Choice
Choose the correct letter, A, B, C, or D.
27. According to the passage, algorithms in dating platforms:
A. Are completely objective in matching people
B. Help eliminate all social biases
C. Reflect and reinforce existing social inequalities
D. Primarily benefit marginalized individuals
28. Eva Illouz’s concept of “emotional capitalism” refers to:
A. The financial cost of online dating subscriptions
B. The application of market logic to emotional relationships
C. The economic benefits of the dating industry
D. The emotional investment required for dating
29. The term “liquid relationships” describes partnerships that are:
A. Deep and long-lasting
B. Financially motivated
C. Temporary and easily disposable
D. Based on physical attraction only
30. According to feminist scholars mentioned in the passage, online dating platforms:
A. Only benefit women and sexual minorities
B. Exclusively perpetuate patriarchal control
C. Have both empowering and objectifying effects
D. Have eliminated traditional gender roles completely
31. Research suggests that online dating has:
A. Completely eliminated homophilous mating patterns
B. Not significantly disrupted similar-background partnering
C. Increased diversity in all relationships
D. Made geographical location irrelevant in dating
Questions 32-36: Matching Sentence Endings
Complete each sentence with the correct ending, A-H, below.
32. Collaborative filtering systems in dating apps tend to
33. The interface design of dating platforms explicitly encourages users to
34. The perpetual availability of alternative partners creates
35. The acceleration of courtship processes through technology intersects with
36. AI-powered conversational agents in the future might
A. conduct preliminary partner screening automatically
B. permanent dissatisfaction with current relationships
C. perpetuate discriminatory patterns based on appearance and demographics
D. eliminate all challenges in online dating
E. view potential partners as consumable products
F. guarantee successful long-term relationships
G. broader changes in contemporary life rhythms and demands
H. increase face-to-face meeting frequency
Questions 37-40: Short-answer Questions
Answer the questions below using NO MORE THAN THREE WORDS from the passage for each answer.
37. What type of dating do urban sociologists say has compressed urban space?
38. What term describes the tendency for people to partner with others from similar backgrounds?
39. According to Judy Wajcman, what type of “poverty” do people experience despite having many opportunities?
40. What three emerging technologies does the passage mention will transform online dating?
Phân tích tâm lý học và hành vi người dùng trên các nền tảng hẹn hò trực tuyến
Answer Keys – Đáp Án
PASSAGE 1: Questions 1-13
- C
- C
- D
- B
- B
- C
- FALSE
- TRUE
- FALSE
- NOT GIVEN
- TRUE
- NOT GIVEN
- TRUE
PASSAGE 2: Questions 14-26
- YES
- NO
- YES
- NOT GIVEN
- NOT GIVEN
- NO
- ii
- i
- iv
- v
- vi
- vii
- NOT USED (Paragraph 8 is conclusion, no heading needed)
PASSAGE 3: Questions 27-40
- C
- B
- C
- C
- B
- C
- E
- B
- G
- A
- dating apps
- homophilous mating patterns
- time poverty
- artificial intelligence, virtual reality, biometric matching (accept any order; accept “AI, VR, biometric” or similar variations)
Giải Thích Đáp Án Chi Tiết
Passage 1 – Giải Thích
Câu 1: C (40%)
- Dạng câu hỏi: Multiple Choice
- Từ khóa: percentage, heterosexual couples, US, meet online
- Vị trí trong bài: Đoạn 1, dòng 4-6
- Giải thích: Bài viết nói rõ “approximately 40% of heterosexual couples in the United States now meet through online platforms”. Đây là thông tin cụ thể và dễ xác định. Đáp án A (20%) là con số của một thập kỷ trước, được đề cập để so sánh.
Câu 2: C (Feeling overwhelmed by too many options)
- Dạng câu hỏi: Multiple Choice
- Từ khóa: paradox of choice
- Vị trí trong bài: Đoạn 2, dòng 3-7
- Giải thích: Đoạn văn giải thích “With thousands of potential matches available… users can become overwhelmed and paradoxically less satisfied with their choices.” Đây là định nghĩa chính xác của “paradox of choice” – có quá nhiều lựa chọn khiến người dùng cảm thấy quá tải và ít hài lòng hơn.
Câu 3: D (80%)
- Dạng câu hỏi: Multiple Choice
- Từ khóa: percentage, admit to lying
- Vị trí trong bài: Đoạn 3, dòng 7-8
- Giải thích: Bài viết nêu rõ “approximately 80% of online daters admit to lying about at least one aspect of their profile”. Đây là số liệu cụ thể và dễ tìm.
Câu 4: B (Education)
- Dạng câu hỏi: Multiple Choice – NOT mentioned
- Từ khóa: common misrepresentation, NOT mentioned
- Vị trí trong bài: Đoạn 3, dòng cuối
- Giải thích: Bài viết liệt kê các thông tin thường bị bóp méo: “age, height, weight, and income”. Education không được đề cập trong danh sách này, do đó là đáp án đúng.
Câu 5: B (Creating fake identities to deceive others)
- Dạng câu hỏi: Multiple Choice – definition
- Từ khóa: catfishing
- Vị trí trong bài: Đoạn 5, dòng 3-4
- Giải thích: Định nghĩa được đưa ra rõ ràng: “Catfishing – the practice of creating fake identities to deceive others”. Đây là câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu định nghĩa thuật ngữ.
Câu 6: C (LGBTQ+ individuals)
- Dạng câu hỏi: Multiple Choice
- Từ khóa: particularly benefited
- Vị trí trong bài: Đoạn 7, dòng 3-5
- Giải thích: Đoạn văn nêu “The accessibility of online platforms has been particularly valuable for marginalized communities, including LGBTQ+ individuals”. Từ “particularly valuable” được paraphrase thành “particularly benefited” trong câu hỏi.
Câu 7: FALSE
- Dạng câu hỏi: True/False/Not Given
- Từ khóa: popular since 1980s
- Vị trí trong bài: Đoạn 1, dòng 2
- Giải thích: Bài viết nói online dating bắt đầu như “a niche market in the late 1990s”, không phải 1980s. Đây là thông tin mâu thuẫn trực tiếp, do đó là FALSE.
Câu 8: TRUE
- Dạng câu hỏi: True/False/Not Given
- Từ khóa: Decision fatigue, too many choices
- Vị trí trong bài: Đoạn 2, dòng 6-7
- Giải thích: Bài viết nêu “when people have too many options, they often experience decision fatigue”. Đây là paraphrase trực tiếp của câu trong đề bài.
Câu 9: FALSE
- Dạng câu hỏi: True/False/Not Given
- Từ khóa: Text-based communication, same quality, face-to-face
- Vị trí trong bài: Đoạn 4, dòng 2-5
- Giải thích: Bài viết nói rõ text-based communication “offers limited channels” và thiếu “non-verbal cues” như body language và tone of voice mà face-to-face có. Do đó không cung cấp cùng chất lượng thông tin – câu trả lời là FALSE.
Câu 10: NOT GIVEN
- Dạng câu hỏi: True/False/Not Given
- Từ khóa: All dating platforms, verification systems
- Vị trí trong bài: Đoạn 5, dòng cuối
- Giải thích: Bài viết chỉ nói “Many platforms have implemented verification systems”, không nói “all platforms”. Không có thông tin về TẤT CẢ các nền tảng, do đó là NOT GIVEN.
Câu 11: TRUE
- Dạng câu hỏi: True/False/Not Given
- Từ khóa: ghosted, self-esteem
- Vị trí trong bài: Đoạn 6, dòng 2-3
- Giải thích: Bài viết nêu “being ghosted… can be particularly damaging to self-esteem”. Đây là paraphrase của “negatively affect” thành “damaging to”.
Câu 12: NOT GIVEN
- Dạng câu hỏi: True/False/Not Given
- Từ khóa: more expensive than traditional dating
- Vị trí trong bài: Không có
- Giải thích: Bài viết không so sánh chi phí giữa online dating và traditional dating methods. Đây là thông tin không được đề cập – NOT GIVEN.
Câu 13: TRUE
- Dạng câu hỏi: True/False/Not Given
- Từ khóa: AI-powered matching algorithms, personality compatibility
- Vị trí trong bài: Đoạn 7, dòng cuối
- Giải thích: Bài viết nói rõ “AI-powered matching algorithms that consider personality compatibility rather than just physical attraction”. Đây là thông tin khớp chính xác với câu hỏi.
Passage 2 – Giải Thích
Câu 14: YES
- Dạng câu hỏi: Yes/No/Not Given
- Từ khóa: Modern research, analyze more interactions, traditional studies
- Vị trí trong bài: Đoạn 1, dòng 2-4
- Giải thích: Tác giả nói “researchers can now analyze millions of interactions in real-time” so với traditional studies “relied on small sample sizes”. Đây rõ ràng là quan điểm của tác giả rằng nghiên cứu hiện đại có thể phân tích nhiều tương tác hơn.
Câu 15: NO
- Dạng câu hỏi: Yes/No/Not Given
- Từ khóa: Hyperpersonal communication, see matches realistically
- Vị trí trong bài: Đoạn 2, dòng 4-6
- Giải thích: Bài viết nói hyperpersonal communication cho phép người dùng “idealize their matches” và “filling in missing information with positive assumptions”. Đây là ngược lại với việc nhìn nhận realistic – do đó là NO.
Câu 16: YES
- Dạng câu hỏi: Yes/No/Not Given
- Từ khóa: Dating apps, intentionally, psychological principles, gambling
- Vị trí trong bài: Đoạn 3, dòng 2-4
- Giải thích: Tác giả nêu “App designers deliberately employ variable reward schedules” và so sánh với “slot machines”. Từ “deliberately” cho thấy đây là có chủ ý, và tác giả đồng ý với quan điểm này – YES.
Câu 17: NOT GIVEN
- Dạng câu hỏi: Yes/No/Not Given
- Từ khóa: Male users, more attention, all dating platforms
- Vị trí trong bài: Đoạn 4, dòng cuối
- Giải thích: Bài viết chỉ nói “the top 10% of male profiles… receive approximately 60% of all likes from female users” nhưng không nói nam giới nhận nhiều attention hơn nữ giới trên TẤT CẢ platforms. Thực tế có đề cập “similar concentration patterns observed across genders” cho thấy cả hai giới đều có pattern tương tự – NOT GIVEN về việc nam giới nhận nhiều hơn.
Câu 18: NOT GIVEN
- Dạng câu hỏi: Yes/No/Not Given
- Từ khóa: Anxious attachment styles, more successful
- Vị trí trong bài: Đoạn 5
- Giải thích: Bài viết chỉ mô tả hành vi của người có anxious attachment (“hypervigilant about response times”) nhưng không nói họ successful hay không successful hơn – NOT GIVEN.
Câu 19: NO
- Dạng câu hỏi: Yes/No/Not Given
- Từ khóa: All online daters, cognitive dissonance
- Vị trí trong bài: Đoạn 6, dòng cuối
- Giải thích: Bài viết nói “when the discrepancy between actual self and presented self becomes too large, individuals experience cognitive dissonance”. Từ “when” cho thấy chỉ xảy ra trong điều kiện nhất định, không phải TẤT CẢ online daters – NO.
Câu 20: ii (How idealization occurs in digital communication)
- Dạng câu hỏi: Matching Headings
- Vị trí: Đoạn 2
- Giải thích: Đoạn này tập trung vào “hyperpersonal communication” và cách người dùng “idealize their matches” thông qua text-based exchanges. Heading ii phù hợp nhất với nội dung này.
Câu 21: i (The role of neuroscience in understanding dating addiction)
- Dạng câu hỏi: Matching Headings
- Vị trí: Đoạn 3
- Giải thích: Đoạn văn đề cập đến “dopamine-driven feedback loop”, “neuroscientific research”, và “neural activity” – tất cả liên quan đến neuroscience và addiction patterns.
Câu 22: iv (Competition and inequality in digital dating markets)
- Dạng câu hỏi: Matching Headings
- Vị trí: Đoạn 4
- Giải thích: Đoạn này nói về “social comparison theory”, “competitive marketplace”, và thống kê về “top 10% profiles receive 60% of likes” – tất cả về competition và inequality.
Câu 23: v (The impact of attachment styles on online communication)
- Dạng câu hỏi: Matching Headings
- Vị trí: Đoạn 5
- Giải thích: Đoạn văn tập trung vào “attachment theory”, “anxious attachment styles”, và “avoidant attachment patterns” – đúng với heading v.
Câu 24: vi (Strategic presentation and authentic self-conflict)
- Dạng câu hỏi: Matching Headings
- Vị trí: Đoạn 6
- Giải thích: Đoạn này bàn về “impression management”, “strategic self-presentation”, và “discrepancy between actual self and presented self” – khớp với heading vi.
Câu 25: vii (Consumer mentality and relationship commitment)
- Dạng câu hỏi: Matching Headings
- Vị trí: Đoạn 7
- Giải thích: Đoạn văn nói về “relationshopping”, “consumer mindset”, và ảnh hưởng đến “commitment” – đúng với heading vii.
Câu 26: Không cần heading
- Giải thích: Đoạn 8 là đoạn kết luận, đưa ra giải pháp và không cần matching heading theo format thông thường của IELTS.
Passage 3 – Giải Thích
Câu 27: C (Reflect and reinforce existing social inequalities)
- Dạng câu hỏi: Multiple Choice
- Từ khóa: algorithms, dating platforms
- Vị trí trong bài: Đoạn 2, dòng 4-8
- Giải thích: Bài viết nêu rõ algorithms “replicate and amplify existing social hierarchies” và “perpetuate discriminatory patterns”. Đây được paraphrase thành “reflect and reinforce existing social inequalities” trong đáp án C.
Câu 28: B (The application of market logic to emotional relationships)
- Dạng câu hỏi: Multiple Choice – concept definition
- Từ khóa: Eva Illouz, emotional capitalism
- Vị trí trong bài: Đoạn 3, dòng 3-4
- Giải thích: Định nghĩa được đưa ra: “the colonization of emotional life by market rationality and consumer logics” – chính xác là đáp án B.
Câu 29: C (Temporary and easily disposable)
- Dạng câu hỏi: Multiple Choice – term definition
- Từ khóa: liquid relationships
- Vị trí trong bài: Đoạn 3, dòng 7-8
- Giải thích: Bauman mô tả liquid relationships là “fleeting, disposable connections” – được paraphrase thành “temporary and easily disposable”.
Câu 30: C (Have both empowering and objectifying effects)
- Dạng câu hỏi: Multiple Choice
- Từ khóa: feminist scholars, online dating platforms
- Vị trí trong bài: Đoạn 4, dòng 2-6
- Giải thích: Bài viết nói platforms “created unprecedented opportunities” (empowering) nhưng cũng “imposing new forms of patriarchal surveillance and objectification”. Đây là quan điểm ambivalent – đáp án C.
Câu 31: B (Not significantly disrupted similar-background partnering)
- Dạng câu hỏi: Multiple Choice
- Từ khóa: research suggests, online dating
- Vị trí trong bài: Đoạn 5, dòng 6-8
- Giải thích: Bài viết nói “empirical evidence suggests that online dating has not substantially disrupted homophilous mating patterns” – khớp với đáp án B.
Câu 32: C (perpetuate discriminatory patterns based on appearance and demographics)
- Dạng câu hỏi: Sentence Endings
- Từ khóa: Collaborative filtering systems
- Vị trí trong bài: Đoạn 2, dòng 5-7
- Giải thích: Bài viết nói collaborative filtering “perpetuate discriminatory patterns along lines of race, age, body type, and socioeconomic status” – đúng với ending C.
Câu 33: E (view potential partners as consumable products)
- Dạng câu hỏi: Sentence Endings
- Từ khóa: interface design, explicitly encourages
- Vị trí trong bài: Đoạn 3, dòng 5-6
- Giải thích: Bài viết nói interface design “explicitly encourages users to approach potential partners as consumable products” – khớp chính xác với ending E.
Câu 34: B (permanent dissatisfaction with current relationships)
- Dạng câu hỏi: Sentence Endings
- Từ khóa: perpetual availability, alternative partners
- Vị trí trong bài: Đoạn 3, dòng 9-10
- Giải thích: Bài viết nói điều này tạo ra “permanent discontentment” – được paraphrase thành “permanent dissatisfaction” trong ending B.
Câu 35: G (broader changes in contemporary life rhythms and demands)
- Dạng câu hỏi: Sentence Endings
- Từ khóa: acceleration of courtship processes
- Vị trí trong bài: Đoạn 6, dòng 2-3
- Giải thích: Bài viết nói nó “intersects with broader transformations in the rhythms and temporalities of contemporary life” – đúng với ending G.
Câu 36: A (conduct preliminary partner screening automatically)
- Dạng câu hỏi: Sentence Endings
- Từ khóa: AI-powered conversational agents, future
- Vị trí trong bài: Đoạn 7, dòng 2-3
- Giải thích: Bài viết nói “AI-powered conversational agents might soon conduct initial screening” – “initial screening” được paraphrase thành “preliminary partner screening”.
Câu 37: dating apps
- Dạng câu hỏi: Short-answer (NO MORE THAN THREE WORDS)
- Từ khóa: urban sociologists, compressed urban space
- Vị trí trong bài: Đoạn 5, dòng 2
- Giải thích: Câu văn nói “dating apps have effectively compressed urban space” – đáp án là “dating apps”.
Câu 38: homophilous mating patterns (hoặc “homophilous mating”)
- Dạng câu hỏi: Short-answer (NO MORE THAN THREE WORDS)
- Từ khóa: tendency, partner with similar backgrounds
- Vị trí trong bài: Đoạn 5, dòng 7
- Giải thích: Bài viết định nghĩa “homophilous mating patterns – the tendency for people to partner with others of similar backgrounds” – đáp án chính xác.
Câu 39: time poverty
- Dạng câu hỏi: Short-answer (NO MORE THAN THREE WORDS)
- Từ khóa: Judy Wajcman, poverty, many opportunities
- Vị trí trong bài: Đoạn 6, dòng 4-6
- Giải thích: Judy Wajcman sử dụng thuật ngữ “time poverty” để mô tả tình trạng có nhiều opportunities nhưng thiếu temporal resources.
Câu 40: artificial intelligence, virtual reality, biometric matching (hoặc AI, VR, biometric)
- Dạng câu hỏi: Short-answer (accept any order, accept abbreviations)
- Từ khóa: three emerging technologies, transform online dating
- Vị trí trong bài: Đoạn 7, dòng 1-2
- Giải thích: Ba công nghệ được liệt kê rõ ràng: “artificial intelligence, virtual reality, and biometric matching”. Theo quy định IELTS, có thể chấp nhận viết tắt hoặc thứ tự khác nhau.
Công nghệ tương lai và tác động xã hội của hẹn hò trực tuyến với AI và VR
Từ Vựng Quan Trọng Theo Passage
Passage 1 – Essential Vocabulary
| Từ vựng | Loại từ | Phiên âm | Nghĩa tiếng Việt | Ví dụ từ bài | Collocation |
|---|---|---|---|---|---|
| niche market | n | /niːʃ ˈmɑːkɪt/ | thị trường ngách | began as a niche market in the late 1990s | niche audience, niche sector |
| mainstream | adj | /ˈmeɪnstriːm/ | phổ biến, thuộc dòng chính | becoming increasingly mainstream | go mainstream, mainstream culture |
| paradox | n | /ˈpærədɒks/ | nghịch lý | the paradox of choice | paradox of success, create a paradox |
| decision fatigue | n | /dɪˈsɪʒən fəˈtiːɡ/ | mệt mỏi trong quyết định | experience decision fatigue | suffer from decision fatigue |
| authenticity | n | /ˌɔːθenˈtɪsəti/ | tính xác thực | authenticity represents another major hurdle | question authenticity, lack authenticity |
| curate | v | /kjʊəˈreɪt/ | tuyển chọn, sắp xếp cẩn thận | curate highly selective versions | curate content, carefully curated |
| downplay | v | /ˌdaʊnˈpleɪ/ | hạ thấp, giảm bớt | downplaying less desirable traits | downplay importance, downplay significance |
| asynchronous | adj | /eɪˈsɪŋkrənəs/ | không đồng bộ | asynchronous communication | asynchronous learning, asynchronous messaging |
| non-verbal cues | n | /nɒn ˈvɜːbəl kjuːz/ | tín hiệu phi ngôn ngữ | non-verbal cues such as body language | pick up non-verbal cues, read non-verbal cues |
| catfishing | n | /ˈkætfɪʃɪŋ/ | lừa đảo danh tính trực tuyến | catfishing has become increasingly common | fall victim to catfishing, catfishing scheme |
| ghosted | v (past) | /ɡəʊstɪd/ | ngắt liên lạc đột ngột | being ghosted by someone | get ghosted, ghosting culture |
| commodification | n | /kəˌmɒdɪfɪˈkeɪʃən/ | sự hàng hóa hóa | commodification of relationships | commodification of culture, prevent commodification |
Passage 2 – Essential Vocabulary
| Từ vựng | Loại từ | Phiên âm | Nghĩa tiếng Việt | Ví dụ từ bài | Collocation |
|---|---|---|---|---|---|
| exponential growth | n | /ˌekspəˈnenʃəl ɡrəʊθ/ | tăng trưởng theo cấp số nhân | exponential growth of online dating platforms | experience exponential growth, exponential increase |
| ethnographic | adj | /ˌeθnəˈɡræfɪk/ | thuộc dân tộc học | unlike traditional ethnographic studies | ethnographic research, ethnographic methods |
| escalation | n | /ˌeskəˈleɪʃən/ | sự leo thang | escalation of commitment problem | escalation of conflict, escalation process |
| hyperpersonal | adj | /ˌhaɪpəˈpɜːsənəl/ | siêu cá nhân hóa | hyperpersonal communication | hyperpersonal relationships, hyperpersonal effects |
| idealize | v | /aɪˈdɪəlaɪz/ | lý tưởng hóa | allow people to idealize their matches | idealize the past, idealize relationships |
| confirmation bias | n | /ˌkɒnfəˈmeɪʃən ˈbaɪəs/ | thiên kiến xác nhận | natural tendency toward confirmation bias | suffer from confirmation bias, confirmation bias effects |
| gamification | n | /ˌɡeɪmɪfɪˈkeɪʃən/ | trò chơi hóa | gamification of romance | gamification strategy, gamification elements |
| variable reward | n | /ˈveəriəbəl rɪˈwɔːd/ | phần thưởng biến đổi | employ variable reward schedules | variable reward system, variable reward mechanism |
| dopamine-driven | adj | /ˈdəʊpəmiːn ˈdrɪvən/ | điều khiển bởi dopamine | dopamine-driven feedback loop | dopamine-driven behavior, dopamine-driven motivation |
| stratified | adj | /ˈstrætɪfaɪd/ | phân tầng | create stratified experiences | stratified society, stratified sample |
| hypervigilant | adj | /ˌhaɪpəˈvɪdʒɪlənt/ | quá cảnh giác | become hypervigilant about response times | hypervigilant behavior, hypervigilant state |
| cognitive dissonance | n | /ˈkɒɡnətɪv ˈdɪsənəns/ | mâu thuẫn nhận thức | experience cognitive dissonance | reduce cognitive dissonance, cognitive dissonance theory |
| relationshopping | n | /rɪˈleɪʃənʃɒpɪŋ/ | mua sắm mối quan hệ | phenomenon of relationshopping | relationshopping behavior, relationshopping culture |
| interchangeable | adj | /ˌɪntəˈtʃeɪndʒəbəl/ | có thể thay thế | treating partners as interchangeable commodities | interchangeable parts, virtually interchangeable |
| dealbreakers | n | /ˈdiːlbreɪkəz/ | rào cản thỏa thuận | view minor incompatibilities as dealbreakers | relationship dealbreakers, common dealbreakers |
Passage 3 – Essential Vocabulary
| Từ vựng | Loại từ | Phiên âm | Nghĩa tiếng Việt | Ví dụ từ bài | Collocation |
|---|---|---|---|---|---|
| proliferation | n | /prəˌlɪfəˈreɪʃən/ | sự phát triển nhanh chóng | proliferation of online dating platforms | nuclear proliferation, weapon proliferation |
| infrastructure | n | /ˈɪnfrəstrʌktʃə/ | cơ sở hạ tầng | social infrastructure | infrastructure development, transport infrastructure |
| inherent | adj | /ɪnˈhɪərənt/ | vốn có, nội tại | challenges inherent in online dating | inherent risk, inherent contradiction |
| encompass | v | /ɪnˈkʌmpəs/ | bao gồm | extend beyond to encompass | encompass a range, broadly encompass |
| algorithmic | adj | /ˌælɡəˈrɪðmɪk/ | thuộc thuật toán | algorithmic matchmakers | algorithmic trading, algorithmic process |
| ostensibly | adv | /ɒˈstensəbli/ | có vẻ như, bề ngoài | ostensibly objective algorithms | ostensibly independent, ostensibly neutral |
| laden | adj | /ˈleɪdən/ | chứa đầy, nặng nề | laden with implicit biases | laden with debt, guilt-laden |
| replicate | v | /ˈreplɪkeɪt/ | tái tạo, sao chép | replicate and amplify hierarchies | replicate results, replicate success |
| perpetuate | v | /pəˈpetʃueɪt/ | duy trì, kéo dài | perpetuate discriminatory patterns | perpetuate myths, perpetuate inequality |
| accrue | v | /əˈkruː/ | tích lũy | accrue additional advantages | accrue benefits, accrue interest |
| marginalized | adj | /ˈmɑːdʒɪnəlaɪzd/ | bị thiệt thòi, ngoài lề | marginalized individuals | marginalized communities, marginalized groups |
| meritocratic | adj | /ˌmerɪtəˈkrætɪk/ | theo chế độ thực tài | meritocratic ideology | meritocratic society, meritocratic system |
| apotheosis | n | /əˌpɒθiˈəʊsɪs/ | đỉnh cao | apotheosis of emotional capitalism | reach apotheosis, represent the apotheosis |
| colonization | n | /ˌkɒlənaɪˈzeɪʃən/ | sự xâm chiếm | colonization of emotional life | colonization period, cultural colonization |
| rationalization | n | /ˌræʃənəlaɪˈzeɪʃən/ | sự hợp lý hóa | rationalization of romantic love | rationalization process, economic rationalization |
| fleeting | adj | /ˈfliːtɪŋ/ | thoáng qua, chóng vánh | fleeting, disposable connections | fleeting moment, fleeting glimpse |
| dialectical | adj | /ˌdaɪəˈlektɪkəl/ | biện chứng | relationship is dialectical | dialectical materialism, dialectical approach |
| homophilous | adj | /həˈmɒfɪləs/ | đồng dạng | homophilous mating patterns | homophilous networks, homophilous ties |
| temporal | adj | /ˈtempərəl/ | thuộc thời gian | temporal dimensions | temporal lobe, temporal constraints |
Kết bài
Chủ đề Challenges Of Online Dating không chỉ là một topic phổ biến trong IELTS Reading mà còn phản ánh sâu sắc những biến đổi xã hội đương đại. Qua bài thi mẫu này, bạn đã được tiếp xúc với ba passages có độ khó tăng dần, từ những thông tin cơ bản về hiện tượng hẹn hò trực tuyến đến những phân tích tâm lý học phức tạp và các tác động xã hội học sâu rộng. Mỗi passage đã cung cấp một góc nhìn khác nhau về cùng một chủ đề, giúp bạn phát triển kỹ năng đọc hiểu đa chiều.
Ba passages trong đề thi này đã được thiết kế tỉ mỉ để phản ánh chính xác cấu trúc và độ khó của bài thi IELTS Reading thực tế. Passage 1 tập trung vào thông tin cơ bản và dễ xác định, Passage 2 yêu cầu hiểu biết sâu hơn về các khái niệm tâm lý học và kỹ năng paraphrase, trong khi Passage 3 thử thách khả năng phân tích các quan điểm phức tạp và từ vựng học thuật nâng cao. Việc luyện tập với cả ba mức độ này sẽ giúp bạn tự tin đối mặt với bất kỳ dạng bài nào trong kỳ thi thực tế.
Đáp án chi tiết kèm theo giải thích cụ thể không chỉ giúp bạn kiểm tra kết quả mà còn hiểu được phương pháp xác định thông tin đúng, cách nhận biết paraphrase, và kỹ thuật loại trừ đáp án sai. Đây là kỹ năng quan trọng giúp bạn cải thiện band score từ 6.5 lên 7.5 trở lên. Hãy dành thời gian xem lại từng câu giải thích, đặc biệt những câu bạn làm sai hoặc không chắc chắn.
Phần từ vựng được tổng hợp theo từng passage sẽ là tài liệu quý giá cho việc ôn tập của bạn. Những từ này không chỉ xuất hiện trong chủ đề online dating mà còn trong nhiều topic khác liên quan đến technology, society, và psychology. Việc nắm vững các collocations và cách sử dụng từ vựng trong ngữ cảnh sẽ giúp bạn không chỉ trong Reading mà còn cả Writing và Speaking.
Cuối cùng, hãy nhớ rằng việc làm một đề thi mẫu chỉ là bước đầu. Để đạt band điểm mục tiêu, bạn cần luyện tập thường xuyên với nhiều chủ đề khác nhau, phân tích kỹ các sai lầm, và không ngừng mở rộng vốn từ vựng học thuật. Kết hợp với những insights và tips thực chiến từ giáo viên có kinh nghiệm, chắc chắn bạn sẽ đạt được kết quả như mong đợi trong kỳ thi IELTS sắp tới.
