IELTS Writing Task 2: how education can reduce income inequality – Bài mẫu Band 6-9 & Phân tích và chấm điểm chi tiết

Mở bài

Chủ đề How Education Can Reduce Income Inequality (giáo dục có thể giảm bất bình đẳng thu nhập như thế nào) thường xuyên xuất hiện trong IELTS Writing Task 2 dưới các biến thể về “education”, “social inequality”, “poverty” và “policy solutions”. Đây là nhóm chủ đề liên quan mật thiết đến bối cảnh đời sống, dễ gợi mở ý tưởng nhưng lại đòi hỏi kỹ năng lập luận logic và ví dụ thuyết phục. Trong bài này, bạn sẽ học được: 3 bài mẫu theo dải band 5-6, 6.5-7 và 8-9; phân tích chấm điểm chi tiết theo 4 tiêu chí; bộ từ vựng học thuật; 6 cấu trúc câu ăn điểm cao; cùng checklist thực hành trước, trong và sau khi viết.

Các đề thi/đề luyện tập uy tín cùng chủ đề từng được đăng tải trên những nguồn tin cậy như IELTS Liz, IELTS-Blog và các ngân hàng đề chính thức, ví dụ:

• “Some people argue that making university education free is the most effective way to reduce inequality. To what extent do you agree or disagree?”
• “Education is widely believed to be the key to narrowing the income gap. Discuss both views and give your own opinion.”
• “Governments should invest more in early childhood education to break the cycle of poverty and inequality. Do you agree or disagree?”

Để đào sâu góc nhìn giải pháp, bạn có thể tham khảo thêm một góc tiếp cận chính sách trong bài viết: how to reduce economic inequality through education: https://vn.ielts.net/how-to-reduce-economic-inequality-through-education/

Sơ đồ how education can reduce income inequality qua kỹ năng và cơ hội việc làm

1. Đề Writing Part 2

Some people argue that expanding access to quality education is the most effective way to reduce income inequality. To what extent do you agree or disagree?

Dịch đề: Một số người cho rằng mở rộng tiếp cận giáo dục chất lượng là cách hiệu quả nhất để giảm bất bình đẳng thu nhập. Bạn đồng ý hay không, và ở mức độ nào?

Phân tích đề bài:

• Dạng câu hỏi: Opinion/To-what-extent (nêu quan điểm đồng ý/không đồng ý, có thể “partly agree”).
• Từ khóa quan trọng:
  • “expanding access to quality education”: không chỉ mở rộng số lượng, mà còn đảm bảo chất lượng.
  • “the most effective way”: so sánh mức độ hiệu quả với các giải pháp khác (thuế, phúc lợi, chính sách thị trường lao động).
  • “reduce income inequality”: thu hẹp khoảng cách thu nhập (income gap), tăng cơ hội dịch chuyển xã hội (social mobility).
• Lỗi thường gặp:
  • Viết lan man về “education in general” mà thiếu kết nối rõ ràng với “income inequality”.
  • Thiếu ví dụ chính sách cụ thể (early childhood, vocational training, financial literacy).
  • Lẫn lộn thì, mạo từ (a/an/the) và giới từ (in/for/on).
• Cách tiếp cận chiến lược:
  • Mở bài: nêu bối cảnh + lập luận trung tâm (agree/partly agree).
  • Thân bài 1: cơ chế giáo dục → kỹ năng → thu nhập (skill premium, credentials).
  • Thân bài 2: điều kiện đi kèm: quality, equity, lifelong learning; đối trọng với các chính sách khác (thuế, trợ cấp).
  • Kết bài: tái khẳng định lập trường “education as foundation + policy complement”.

Để kết nối chủ đề kỹ năng số trong nền kinh tế hiện đại, bạn có thể xem thêm phân tích: how can education systems better prepare students for the digital economy: https://vn.ielts.net/how-can-education-systems-better-prepare-students-for-the-digital-economy/

Bản đồ tư duy lập ý IELTS Writing Task 2 về giáo dục và bất bình đẳng thu nhập

2. Bài mẫu Band 8-9

Bài Band 8-9 cần: lập trường rõ ràng, phát triển luận điểm logic, ví dụ/chính sách thực tiễn, từ vựng học thuật chuẩn và câu phức tự nhiên.

Essay (~300 words):
Education can be a powerful equaliser, but only when access and quality advance together. I largely agree that broadening high-quality provision is among the most effective tools to curb income inequality, although it works best alongside fair labour-market and tax policies.

First, schooling raises human capital and, in turn, earnings. When disadvantaged students gain access to well-funded early childhood programmes, they build cognitive and socio-emotional foundations that predict later attainment. At upper levels, strong curricula and competent teachers help learners acquire marketable competencies—digital literacy, problem-solving, and work-based skills—that command a wage premium. Crucially, equitable funding formulas and targeted scholarships level the playing field so that ability, rather than postcode or parental income, determines who can complete secondary and tertiary credentials.

Second, a system that offers diverse pathways—not only universities but also apprenticeships and short-cycle vocational courses—can match skills to labour-market demand. This reduces structural unemployment and prevents the skills mismatch that depresses wages for non-graduates. Moreover, lifelong learning and upskilling enable workers to adapt to technological change, protecting middle incomes from erosion.

That said, education is not a silver bullet. Even with better schools, inequality persists if firms suppress wages or if the tax-and-transfer system is regressive. Therefore, education should be the foundation, complemented by minimum-wage enforcement, collective bargaining where appropriate, and progressive taxation that funds inclusive schooling. In this policy mix, education reduces inequality directly—by expanding opportunity—and indirectly—by raising productivity and the fiscal capacity to redistribute.

In sum, expanding access to quality education is a highly effective strategy to narrow income gaps, provided it is designed for equity and aligned with labour-market realities. When combined with sensible economic institutions, it not only lifts individual earnings but also sustains a fairer social contract.

Phân tích Band điểm

Tiêu chí	Band	Nhận xét
Task Response (Hoàn thành yêu cầu)	8	Lập trường rõ ràng “largely agree”, phát triển 2 luận điểm chính và “counter-argument”. Bao quát cơ chế tác động và điều kiện đi kèm, kết luận nhất quán. Hạn chế nhỏ: chưa có ví dụ định lượng.
Coherence & Cohesion (Mạch lạc & Liên kết)	8	Mở-thân-kết rõ, mỗi đoạn có chủ đề và phát triển logic. Dùng thiết bị liên kết tinh tế (first/second/that said/in sum). Không lạm dụng từ nối.
Lexical Resource (Từ vựng)	8	Nhiều học thuật chính xác: human capital, wage premium, equitable funding, skills mismatch, regressive. Collocations tự nhiên. Rất ít lặp từ.
Grammatical Range & Accuracy (Ngữ pháp)	8	Câu phức, mệnh đề quan hệ, cụm phân từ, đảo ngữ nhẹ. Chính xác cao, không lỗi đáng kể. Một vài cấu trúc có thể đẩy lên mức đa dạng hơn nữa.

Các yếu tố giúp bài này được chấm điểm cao

• Luận điểm theo “cơ chế → hệ quả → điều kiện đi kèm”, tránh liệt kê chung chung.
• So sánh vai trò giáo dục với chính sách thuế-tiền lương, thể hiện tư duy phản biện.
• Collocations học thuật đúng ngữ cảnh: wage premium, skills mismatch, progressive taxation.
• Ví dụ chính sách cụ thể: early childhood programmes, scholarships, apprenticeships, lifelong learning.
• Sử dụng câu phức linh hoạt và tối ưu độ dài câu, tránh câu quá dài khó đọc.
• Kết luận quay lại từ khóa đề, dùng paraphrase thông minh và tóm gọn lập trường.

Để bổ sung chiều sâu ví dụ về giáo dục tài chính như một thành tố trong giảm bất bình đẳng, bạn có thể xem: importance of financial education in reducing inequality: https://vn.ielts.net/importance-of-financial-education-in-reducing-inequality/

Minh họa bậc thang dịch chuyển xã hội nhờ giáo dục chất lượng

3. Bài mẫu Band 6.5-7

Đặc điểm: lập trường rõ, luận điểm hợp lý nhưng ví dụ chưa sâu; từ vựng học thuật vừa phải; một số lỗi nhẹ về mạo từ, giới từ hoặc collocation.

Essay (~265 words):
Many people claim that widening access to good schools is the best method to reduce the gap between rich and poor. I agree that education plays a central role, but I also think other economic policies are needed to make the result sustainable.

To begin with, education gives students useful skills and qualifications that increase their chances to get decent jobs. When low-income children can attend well-resourced schools, they are more likely to read well, use computers confidently, and continue to higher levels of study. As a result, their future salaries are likely to be higher than if they had studied in underfunded places. In addition, scholarships and fee reductions can encourage talented students to complete degrees without being forced to drop out for financial reasons.

However, the effect of education can be limited by labour markets. If there are few middle-income jobs, or if companies prefer temporary contracts, then even educated people may earn unstable income. For this reason, governments should combine education policy with support for job creation, fair wages, and training that matches real demand, such as short vocational courses in technology or healthcare.

In conclusion, I believe education can significantly narrow income inequality, especially when its quality and fairness are ensured. Yet in the long term, the best outcomes occur when schooling is coordinated with employment measures and social protection.

Phân tích Band điểm

Tiêu chí	Band	Nhận xét
Task Response (Hoàn thành yêu cầu)	7	Trả lời đúng trọng tâm, có quan điểm rõ. Lập luận đủ hai mặt, kết luận phù hợp. Ví dụ tương đối chung, thiếu minh họa chính sách cụ thể.
Coherence & Cohesion (Mạch lạc & Liên kết)	7	Bố cục hợp lý, ý chuyển đoạn mượt. Một vài câu chuyển ý còn chung chung, có thể thêm cụm tín hiệu mạnh hơn.
Lexical Resource (Từ vựng)	7	Từ vựng học thuật khá: well-resourced, qualifications, social protection. Một số collocation chưa thật “đắt”. Có chút lặp từ “education/policy”.
Grammatical Range & Accuracy (Ngữ pháp)	6	Chủ yếu câu đơn/câu ghép; có vài lỗi nhỏ về mạo từ/giới từ. Có thể tăng dùng mệnh đề quan hệ, cụm phân từ để nâng điểm.

So sánh với bài Band 8-9

• Bài 8-9 có ví dụ chính sách cụ thể (equitable funding formulas, apprenticeships), còn bài 6.5-7 mô tả chung chung (scholarships, job creation).
• Band 8-9 dùng collocations học thuật chính xác và đa dạng hơn (skills mismatch, wage premium).
• Về cấu trúc, Band 8-9 dùng nhiều câu phức linh hoạt; Band 6.5-7 thiên về câu ghép, ít biến hóa.
• Mức độ phản biện: Band 8-9 có đoạn “not a silver bullet” và nêu giải pháp bổ trợ; Band 6.5-7 đề cập nhưng độ sâu chưa cao.

4. Bài mẫu Band 5-6

Đặc điểm: ý đúng hướng nhưng phát triển hạn chế; lặp từ; lỗi mạo từ/giới từ; ví dụ thiếu thuyết phục; liên kết còn cơ học.

Essay (~255 words):
Some people think education is the best solution to income inequality. I think education is important, but it is not only one solution.

Firstly, education helps people to get a better job and earn more salary. If students from poor family can go to university, they will have more knowledge and then they can find good job in the city. Also, education teach people useful skills like computer and English. When the skills are better, income will be higher and inequality is smaller.

However, education cannot reduce all problem. In many places, there are not enough jobs, so people with degree still cannot find work. The government should give more money for poor and make minimum wage higher. If salary is fair, then inequality will be less. Education should be cheaper too, because many students cannot pay the fee and they quit school.

In conclusion, education is very good and necessary, but we need other policies to solve income inequality.

Phân tích Band điểm

Tiêu chí	Band	Nhận xét
Task Response (Hoàn thành yêu cầu)	6	Trả lời đúng đề nhưng ý phát triển đơn giản, ví dụ mơ hồ. Thiếu phân tích cơ chế cụ thể.
Coherence & Cohesion (Mạch lạc & Liên kết)	6	Có bố cục nhưng chuyển ý đột ngột. Từ nối đơn giản, đôi chỗ lặp ý.
Lexical Resource (Từ vựng)	5	Nhiều lặp từ “education/job/income”, collocation chưa tự nhiên. Thiếu từ vựng học thuật.
Grammatical Range & Accuracy (Ngữ pháp)	5	Lỗi mạo từ, danh-động từ, số nhiều, giới từ. Cấu trúc câu đơn giản, ít câu phức.

Những lỗi sai của bài – phân tích & giải thích

Lỗi sai	Loại lỗi	Sửa lại	Giải thích
not only one solution	Collocation	not the only solution	Dùng mạo từ xác định the; collocation chuẩn.
a better job and earn more salary	Collocation	get a better job and earn a higher salary	“Higher salary” là collocation tự nhiên.
poor family	Số nhiều	poor families	Nói chung chung → danh từ số nhiều.
good job	Mạo từ	a good job	Danh từ đếm được cần mạo từ.
education teach people	Hòa hợp chủ-vị	education teaches people	Chủ ngữ số ít → động từ thêm -es.
reduce all problem	Số nhiều	reduce all problems	“All” đi với số nhiều.
give more money for poor	Cấu trúc/giới từ	give more money to the poor	Dùng “to” và “the poor” (nhóm người).
pay the fee	Collocation	pay the tuition fees	Collocation chuẩn trong giáo dục.
is very good and necessary	Từ vựng	is essential and effective	Học thuật, chính xác hơn.

Cách Cải Thiện Từ Band 6 Lên Band 7

• Nâng cấp từ vựng: thay “good job” → “decent jobs”, “give money” → “provide targeted support”.
• Thêm cơ chế cụ thể: early childhood, vocational pathways, lifelong learning.
• Đa dạng cấu trúc câu: dùng mệnh đề quan hệ, cụm phân từ, câu điều kiện.
• Kiểm tra mạo từ và số nhiều, đặc biệt với danh từ đếm được.
• Bổ sung ví dụ minh họa gắn với thị trường lao động/digital skills ở Việt Nam.

5. Từ vựng quan trọng cần nhớ

Từ/Cụm từ	Loại từ	Phiên âm	Nghĩa	Ví dụ	Collocations
human capital	n.	/ˌhjuːmən ˈkæpɪtl/	vốn nhân lực	Education builds human capital that raises productivity.	accumulate/build human capital
wage premium	n.	/weɪdʒ ˈpriːmiəm/	phần lương chênh lệch	Digital skills often carry a wage premium.	earn/command a wage premium
social mobility	n.	/ˌsəʊʃl məʊˈbɪləti/	dịch chuyển xã hội	Early education boosts social mobility.	boost/impede social mobility
skills mismatch	n.	/skɪlz ˈmɪsmætʃ/	lệch pha kỹ năng	Vocational tracks reduce skills mismatch.	reduce/address skills mismatch
equitable funding	n.	/ˈekwɪtəbl ˈfʌndɪŋ/	phân bổ kinh phí công bằng	Equitable funding narrows school gaps.	ensure/provide equitable funding
early childhood education	n.	/ˈɜːli ˈtʃaɪldhʊd ˌedʒʊˈkeɪʃn/	giáo dục mầm non	Early childhood education breaks poverty cycles.	invest in/expand early childhood education
vocational training	n.	/vəʊˈkeɪʃənl ˈtreɪnɪŋ/	đào tạo nghề	Vocational training matches jobs and skills.	provide/undertake vocational training
lifelong learning	n.	/ˈlaɪflɒŋ ˈlɜːnɪŋ/	học suốt đời	Lifelong learning keeps workers employable.	promote/engage in lifelong learning
progressive taxation	n.	/prəʊˈɡresɪv tækˈseɪʃn/	thuế lũy tiến	Progressive taxation funds inclusive schools.	implement/finance via progressive taxation
level the playing field	v. phr.	/ˈlevl ðə ˈpleɪɪŋ fiːld/	tạo sân chơi công bằng	Scholarships level the playing field for poor students.	help/aim to level the playing field
break the cycle of poverty	v. phr.	/breɪk ðə ˈsaɪkl əv ˈpɒvəti/	phá vỡ vòng nghèo	Quality preschool breaks the cycle of poverty.	help to break the cycle of poverty
narrow the income gap	v. phr.	/ˈnærəʊ ði ˈɪnkʌm ɡæp/	thu hẹp khoảng cách thu nhập	Training programs narrow the income gap.	help to/aim to narrow the income gap
disparity (inequality)	n.	/dɪˈspærəti/	chênh lệch	Regional disparity remains high.	income/educational disparity
underprivileged (disadvantaged)	adj.	/ˌʌndəˈprɪvəlɪdʒd/	thiệt thòi	Underprivileged students need support.	underprivileged backgrounds/groups
digital divide	n.	/ˈdɪdʒɪtl dɪˈvaɪd/	khoảng cách số	Bridging the digital divide is essential.	bridge/widen the digital divide

6. Cấu trúc câu dễ ăn điểm cao

1. Câu phức với mệnh đề phụ thuộc

• Công thức: Mệnh đề chính + when/if/although/because + mệnh đề phụ.
• Ví dụ (từ bài Band 8-9): “When disadvantaged students gain access to well-funded early childhood programmes, they build cognitive and socio-emotional foundations…”
• Vì sao ghi điểm: Thể hiện logic nguyên nhân-kết quả rõ ràng.
• Ví dụ bổ sung:
  • “Although tuition is expensive, targeted aid can maintain equity.”
  • “Because skills are rewarded, training reduces inequality.”
• Lỗi thường gặp: Thiếu dấu phẩy trước mệnh đề chính khi mệnh đề phụ đứng đầu.

2. Mệnh đề quan hệ không xác định (non-defining)

• Công thức: Danh từ, which/who + mệnh đề bổ sung, …
• Ví dụ: “…competencies—digital literacy, problem-solving, and work-based skills—which command a wage premium.”
• Vì sao ghi điểm: Bổ sung thông tin học thuật tinh tế.
• Ví dụ bổ sung:
  • “Vocational routes, which are often undervalued, can be effective.”
  • “Scholarships, which target low-income groups, level opportunity.”
• Lỗi thường gặp: Quên dấu phẩy trước/sau mệnh đề không xác định.

3. Cụm phân từ (participle phrase)

• Công thức: V-ing/V-ed + cụm từ, (,) mệnh đề chính.
• Ví dụ: “Complemented by minimum-wage enforcement, education becomes more effective.”
• Vì sao ghi điểm: Cô đọng ý, nhịp văn tự nhiên.
• Ví dụ bổ sung:
  • “Targeting rural schools, policymakers can reduce disparities.”
  • “Designed for equity, funding formulas improve access.”
• Lỗi thường gặp: Sai chủ ngữ logic (dangling modifiers).

4. Câu chẻ (Cleft sentences)

• Công thức: It is/was + thành phần nhấn mạnh + that/who + mệnh đề.
• Ví dụ: “It is equitable funding that levels the playing field.”
• Vì sao ghi điểm: Nhấn mạnh ý quan trọng, tăng sức thuyết phục.
• Ví dụ bổ sung:
  • “It is lifelong learning that protects middle incomes.”
  • “It is early intervention that breaks the poverty cycle.”
• Lỗi thường gặp: Lặp cấu trúc chẻ quá nhiều gây gượng.

5. Câu điều kiện nâng cao (mixed/realistic conditionals)

• Công thức: If + hiện tại, S + modal + V (mang tính khái quát chính sách).
• Ví dụ: “If firms suppress wages, inequality will persist despite better schools.”
• Vì sao ghi điểm: Mô tả giả định chính sách linh hoạt.
• Ví dụ bổ sung:
  • “If training matches demand, unemployment should fall.”
  • “If aid is targeted, outcomes can improve quickly.”
• Lỗi thường gặp: Sai thì trong mệnh đề điều kiện; lẫn will trong mệnh đề if.

6. Đảo ngữ nhấn mạnh

• Công thức: Not only + trợ động từ + S + V, but also + …
• Ví dụ: “Not only does education expand opportunity, but it also raises productivity.”
• Vì sao ghi điểm: Nhấn mạnh song hành, tạo nhịp văn học thuật.
• Ví dụ bổ sung:
  • “Not only are credentials valued, but experience is crucial.”
  • “Not only should fees be reduced, but access must be widened.”
• Lỗi thường gặp: Quên đảo trợ động từ, chia động từ sai chủ ngữ.

7. Checklist Tự Đánh Giá

• Trước khi viết:
  • Xác định loại câu hỏi (agree/disagree, discuss both views, advantages/disadvantages).
  • Gạch ý theo trục: cơ chế giáo dục → kỹ năng → thu nhập → bất bình đẳng.
  • Chọn 2-3 ví dụ chính sách cụ thể (mầm non, học nghề, học suốt đời).
• Trong khi viết:
  • Mỗi đoạn 1 ý chính, có câu chủ đề rõ.
  • Dùng 2-3 collocations học thuật/đoạn, đa dạng từ nối.
  • Kiểm soát độ dài câu: 15-25 từ/câu, xen kẽ câu phức và câu ngắn nhấn mạnh.
• Sau khi viết:
  • Soát mạo từ (a/an/the), số nhiều, giới từ (to/for/in/on).
  • Tìm và thay 3 từ lặp bằng paraphrase.
  • Kiểm tra tính nhất quán lập trường và kết luận.
• Mẹo quản lý thời gian:
  • 5 phút lập dàn ý; 25 phút viết; 5 phút soát lỗi.
  • Viết thân bài trước nếu bạn dễ “bí” mở bài.

Để mở rộng bối cảnh địa lý, bạn có thể đối chiếu với chênh lệch nông thôn-thành thị trong: How to address the rising inequality between rural and urban areas: https://vn.ielts.net/how-to-address-the-rising-inequality-between-rural-and-urban-areas/

Kết bài

Chủ đề how education can reduce income inequality yêu cầu bạn nối mạch tư duy giữa giáo dục, kỹ năng, thị trường lao động và chính sách công. Bạn đã có 3 bài mẫu theo dải band khác nhau, bảng chấm chi tiết, bộ từ vựng trọng tâm và 6 cấu trúc câu ăn điểm để áp dụng ngay. Lộ trình cải thiện: luyện viết có chủ đề, phản hồi theo 4 tiêu chí, và đặt mục tiêu tăng dần độ sâu ví dụ chính sách, đặc biệt về mầm non, học nghề, kỹ năng số và tài chính cá nhân. Hãy viết một bài theo dàn ý trong bài và chia sẻ để được góp ý; phần lớn học viên có thể tăng 0.5 band sau 4-6 tuần luyện tập đều đặn.

Để hiểu thêm mối liên hệ kỹ năng số và thu nhập, bạn có thể xem: how can education systems better prepare students for the digital economy: https://vn.ielts.net/how-can-education-systems-better-prepare-students-for-the-digital-economy/. Đồng thời, giáo dục tài chính đóng vai trò thiết thực trong giảm chênh lệch: importance of financial education in reducing inequality: https://vn.ielts.net/importance-of-financial-education-in-reducing-inequality/. Một phân tích chính sách tổng thể khác là: how to reduce economic inequality through education: https://vn.ielts.net/how-to-reduce-economic-inequality-through-education/. Cuối cùng, xét rộng ra khía cạnh sức khỏe cộng đồng, tác động môi trường cũng làm trầm trọng thêm bất bình đẳng thu nhập; để đối chiếu cách lập luận liên ngành, xem: how climate change is affecting public health: https://vn.ielts.net/how-climate-change-is-affecting-public-health/.

Hãy lưu lại bài viết, luyện theo checklist, và đăng bài trong phần bình luận để mình có thể hỗ trợ phản hồi cụ thể. Chúc bạn luyện thi hiệu quả và tiến bộ vững chắc.